Question

把呼吸作用和光合作用的区别填入下表．

项目	呼吸作用	光合作用
场所	所有的活细胞	有叶绿体的细胞
原料	有机物和氧	二氧化碳和水
产物	二氧化碳和水	有机物和氧
能量转化	分解有机物	制造有机物
联系	光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供，呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的．光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的． 试题答案 练习册答案 在线课程 分析：做此题前必然明确光合作用、呼吸作用的过程、概念、实质、关系 解答：答：（一）区别 1、场所：光合作用进行的部分必须有叶绿体的细胞，因为叶绿体是进行光合作用的结构基础，形象地比喻为制造有机物的“机器”．呼吸作用所有的活细胞都要进行，细胞活着就要进行正常的生命活动，而生命活动需要能量支持才能正常完成，而这个能量是由呼吸作用分解有机物释放得来的，没有呼吸作用，细胞就不能正常生活，就会死亡． 2、原料：根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧 3、产物：根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用的产物是有机物和氧，呼吸作用的产物是二氧化碳和水 4、能量转变：通过光合作用、呼吸作用的实质可知：光合作用是制造有机物，把光能转变成化学能储存起来；呼吸作用是分解有机物，把有机物中的化学能释放出来供生命活动利用，少部分以热的形式散失． （二）联系 答案阐述的较详细，这里光合作用与呼吸作用看似矛盾，一个合成物质储存能量，一个分解物质释放能量；但它是却谁也离不开谁：光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供，呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的．光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的．故它们之间是相互依存的关系． 故答案为： 点评：表格可以使我们学习所得到的零碎的知识更条理化，也便于记忆． 练习册系列答案 康华传媒考出好成绩中考试题汇编系列答案 寒假作业甘肃教育出版社系列答案 中考211系列答案 寒假生活四川大学出版社系列答案 响叮当寒假作业广州出版社系列答案 无敌战卷课时作业系列答案 中考夺标全国各省市中考试题分类系列答案 星空小学假期作业寒假乐园新疆青少年出版社系列答案 快乐假期寒假作业延边教育出版社系列答案 寒假直通车河北美术出版社系列答案 年级 高中课程 年级 初中课程 高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！ 高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！ 高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！ 更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>> 相关习题 科目：初中生物 来源： 题型： 如图为一细胞装片，不知其是植物还是动物的细胞装片，把它放在显微镜下观察，请问： （1）根据该图，你认为它是   细胞． （2）与细胞的吸水和失水有关的结构是     ． （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中     有关，因为其中含有   ． （4）植物进行呼吸作用和光合作用的主要场所分别是   和   ． （5）该细胞和人体口腔细胞相比多了哪几个结构？   （6）植物体的结构层次为   ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 夏天人们常常把新鲜的蔬菜放在冰箱中保鲜是因为（　　） A、冰箱的低温能降低蔬菜的呼吸作用和蒸腾作用 B、冰箱能降低蔬菜的光合作用 C、冰箱能提高蔬菜的环境温度，降低疏菜的活性 D、冰箱能增加疏菜蒸腾的速率 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：解答题 如图为一细胞装片，不知其是植物还是动物的细胞装片，把它放在显微镜下观察，请问： （1）根据该图，你认为它是________细胞． （2）与细胞的吸水和失水有关的结构是________________． （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中________________有关，因为其中含有________． （4）植物进行呼吸作用和光合作用的主要场所分别是________和________． （5）该细胞和人体口腔细胞相比多了哪几个结构？________ （6）植物体的结构层次为________． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2011-2012学年山西省山大附中康杰初中等七年级（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题 如图为一细胞装片，不知其是植物还是动物的细胞装片，把它放在显微镜下观察，请问： （1）根据该图，你认为它是______细胞． （2）与细胞的吸水和失水有关的结构是____________． （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中____________有关，因为其中含有______． （4）植物进行呼吸作用和光合作用的主要场所分别是______和______． （5）该细胞和人体口腔细胞相比多了哪几个结构？______ （6）植物体的结构层次为______． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号

Answer 1

分析：做此题前必然明确光合作用、呼吸作用的过程、概念、实质、关系

解答：答：（一）区别
1、场所：光合作用进行的部分必须有叶绿体的细胞，因为叶绿体是进行光合作用的结构基础，形象地比喻为制造有机物的“机器”．呼吸作用所有的活细胞都要进行，细胞活着就要进行正常的生命活动，而生命活动需要能量支持才能正常完成，而这个能量是由呼吸作用分解有机物释放得来的，没有呼吸作用，细胞就不能正常生活，就会死亡．
2、原料：根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧
3、产物：根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用的产物是有机物和氧，呼吸作用的产物是二氧化碳和水
4、能量转变：通过光合作用、呼吸作用的实质可知：光合作用是制造有机物，把光能转变成化学能储存起来；呼吸作用是分解有机物，把有机物中的化学能释放出来供生命活动利用，少部分以热的形式散失．
（二）联系
答案阐述的较详细，这里光合作用与呼吸作用看似矛盾，一个合成物质储存能量，一个分解物质释放能量；但它是却谁也离不开谁：光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供，呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的．光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的．故它们之间是相互依存的关系．
故答案为：

点评：表格可以使我们学习所得到的零碎的知识更条理化，也便于记忆．