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20.生物体由小长大的原因?(  )
A.细胞的生长、分裂、分化??????????
B.细胞的分化????
C.细胞的生长??????????????????????????????
D.细胞的分裂??

分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.

解答 解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
  新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.
  细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体(或由器官构成系统,由系统进一步构成人或动物).
  所以,生物体由小长大的原因是“细胞的生长、分裂、分化”.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.小春同学在公园看到了一些动物,其中属于昆虫的是(  )①蝉  ②蝗虫  ③蜈蚣  ④蜘蛛.
A.①②B.①②③④C.②④D.①②④

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11.如图是显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞.请回答相关问题.
(1)图中甲、乙两细胞哪一个是植物细胞?乙.判断的依据是植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡.
(2)切西瓜时,流出的汁液主要是细胞液,它来自图中的结构液泡.
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8.化学进化论是多数学者公认的观点,化学进化论者认为原始生命的摇篮是(  )
A.原始陆地B.原始海洋C.原始大气D.宇宙其他星球

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15.某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、水绵和蕨归为另一类,他分类的依据是(  )
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5.如图示草原生态系统,请分析回答:
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(2)生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系它们之间相互交叉形成了食物网,从图中可看出共有食物链5条,请写出最长一条食物链:草→鼠→蛇→鹰.
(3)如果大量捕杀猎狐,那么鹰的数量在一定的时期会增加.
(4)蛇与鼠属于捕食关系;兔与鼠属于竞争关系;.
(5)生态系统具有一定的自动调节能力.在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的,但这种自动调节能力是有一定限度,超过则会遭到破坏.
(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是鹰.
(7)生物圈是最大的生态系.该生态系统的能量最终来源是太阳能.

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12.下列不属于扁形动物的主要特征是(  )
A.身体呈两侧对称B.背腹扁平C.有口有肛门D.有口无肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.分析资料:人类征服疟疾的历程
疟疾是世界上最严重的疾病之一.早在两千年前,疟疾就在世界各地流行.许多科学家都想找出引发疟疾的原因,以便能更好的预防和减少这种病的发生.当时,科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况,提出假设:疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的.同时,设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验.结果喝污水的人没有患疟疾,假设被否定了.科学家们又经过长期的探索,到了19世纪后半叶,发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”.有些科学家还发现,在疟疾的发病区,抽干沼泽地里的水,这个地区患疟疾的人就大大减少了,甚至消失了.科学家们就思考:引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢?直到本世纪初,一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设:蚊子传播了疟疾.蚊子在水中繁殖,如果抽干了沼泽地里的水,就可以消灭蚊子的幼虫,消灭了蚊子就可以消灭疟疾.又过了若干年,一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设.他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀,再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫.这样人类终于弄明白了人体患疟疾的原因,并且制定了一系列治疗和预防疟疾的方法.
(1)科学家们提出的问题是:疟疾是由什么传播的?,作出的假设:疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的,然后设计实验进行探究.
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(3)蚊子的唾液腺属于器官(填细胞、组织、器官或系统)
(4)蚊子不仅传播疟疾,还传播很多其他疾病,你还知道什么疾病是由蚊子传播的?

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10.小麦在有光照环境中生长良好,这说明小麦生存的条件是(  )
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