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    3．下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果．试回答下列有关问题．

    （1）图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依为催化剂种类、H2O2溶液浓度、温度．
    （2）根据图一可以得出的实验结论是酶的催化作用具有高效性．
    （3）图二曲线B点以后O2产生速率不再变化的最可能原因是：反应受过氧化氢酶数量（浓度）的限制．
    （4）根据你的理解，图三曲线纵坐标最可能代表溶液中H2O2的剩余量．

    分析 分析图1：该实验的自变量是催化剂的种类，即过氧化氢酶和Fe3+，过氧化氢酶的催化效率高于Fe3+．
    分析图2：该实验的自变量是低温（H2O2）浓度，在一定范围内，随着H2O2浓度的升高，酶促反应速率加快，但最终趋于平衡．
    分析图3：该实验的自变量是温度，在最适温度前，随着温度的增大，酶促反应速率逐渐加快；达到最适温度后，酶促反应速率达到最大值；超过最适温度后，随着温度的增大，酶促反应速率逐渐减慢．

    解答 解：（1）由以上分析可知，图1、2、3所代表的实验的自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、温度．
    （2）由图1可以看出过氧化氢酶的催化效率明显高于Fe3+，说明酶的催化作用具有高效性．
    （3）图2曲线bc段，随着H2O2浓度的升高，酶促反应速率不再加快，最可能原因是过氧化氢酶的数量有限．
    （4）温度适宜时，H2O2分解的越多，剩余量越少，因此图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量．
    故答案为：
    （1）催化剂种类　  H2O2溶液浓度　  温度
    （2）酶的催化作用具有高效性
    （3）反应受过氧化氢酶数量（浓度）的限制
    （4）溶液中H2O2的剩余量

    点评 本题结合曲线图，考查与酶相关的探究实验，准确分析曲线图是解决此类试题的关键．要求学生能结合所学的影响酶促反应速率的因素，准确判断同一条曲线中不同区段的影响因素，或条件改变后曲线的走向．

    练习册系列答案
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    （3）从图中可以看出，我们的生命开始于一个被称为[C]受精卵的细胞，出生前舒适地生活在母亲的子宫内，从母亲那里获得营养．如果出生的是男孩子，其体细胞中的性染色体组成是XY．

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