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    19．完全变态的发育过程是（　　）
    A．卵→幼虫→蛹→成虫B．卵→幼虫→成虫C．卵→蛹→成虫D．卵→幼虫→蛹

    分析 昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段．

    解答 解：完全变态发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．因此完全变态发育过程应当是卵→幼虫→蛹→成虫；A正确．
    故选：A．

    点评 完全变态发育的特点可与不完全变态发育的特点比较掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．当结核菌再次侵入曾患过结核病的人体后，体内的抗体将其消灭．此过程属于（　　）
    A．特异性免疫B．非特异性免疫C．免疫监视D．计划免疫

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    10．“人间四月天，麻城看杜鹃”，体现了什么环境因素对生物的影响（　　）
    A．温度B．阳光C．水分D．空气

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    7．在我国北方的温室大棚内，常把种植和养殖结合在一起，收到了很好的经济效益和生态效益．以下有关这种生态模式的说法，不正确的是（　　）
    A．养殖为种植提供氧气和有机物
    B．种植为养殖动物提供了丰富的有机物
    C．冬季养殖可提高室温，有利于植物生长
    D．养殖为种植提供了丰富的二氧化碳

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    14．赵先生受伤后，其左手受到针刺时不能缩回，但能够感到疼痛．那么，反射弧的结构中，传出神经或效应器可能出现病变．

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    4．人们食用的豆制品，主要是由大豆种子的子叶加工而成的．

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    11．蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是（　　）
    A．蚯蚓穴居生活怕干燥B．神经系统受到损伤
    C．血液循环不通畅D．窒息而死

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．某同学在探究植物的有关生理作用后，画出如图解．请据图分析：

    （2）图甲中A、B、C为植物叶片上发生的某些生理作用．其中A表示植物的光合作用，B表示植物的蒸腾作用，C表示植物的呼吸作用．
    （3）图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响．据图可知，若想提高作物产量，可采取适当增加光照强度和适当增加二氧化碳浓度两种措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素．下列相关说法错误的是（　　）
    A．上述生产过程利用了转基因技术
    B．该技术的生物学原理是基因控制生物性状
    C．胰岛素可用来治疗糖尿病
    D．“大肠杆菌产生胰岛素”这种变异不能遗传给后代

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