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【题目】就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。

【答案】

【解析】

试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫异地保护,异地保护是就地保护的一种补救措施.此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花药成熟后会自然裂开,散发出__________,其从花药落到雌蕊_______上的过程,叫做传粉。花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出_______,其穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的_______随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面有_________,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。

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【题目】下列关于胎生、哺乳的说法,不正确的是

A绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

B胎生提高了哺乳动物的产仔率

C胎生、哺乳降低了幼仔的死亡率

D哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的生长发育是从________开始的。人们通常所说的发育,主要是指从_______________这一阶段。人的生长发育一般包括______________________________等几个时期

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【题目】生物多样性是生物长期 的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个由草、兔子和狼组成的生态系统中,如果将狼杀绝。兔子数量将

A、先上升后下降 B、保持相对稳定 C、迅速上升 D、迅速下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究温度对绿豆发芽的影响,小明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆,并对光、温度和水加以控制,如表中①、②两处分别是( ) 花盆阳光温度水甲向阳处30℃充足乙①20℃②
A.向阳处、不充足
B.暗室、不充足
C.向阳处、充足
D.暗室、不充足

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】试管婴儿克隆羊都是生物工程技术的杰出成果。下列有关两项技术的叙述中正确的是(

A.都属于无性生殖,能保持母本性状 B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖

C.都不会产生变异 D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了让中学生能够直观地理解输血时,不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象,从而阻塞血液循环,甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。
(实验原理:模拟血液和模拟血清反应,有沉淀产生表示发生血液凝集现象)
表一:模拟血型的鉴定

血液

模拟血液

血清

模拟血清

A型

豆浆

A型

碘液

B型

淀粉溶液

B型

鲜橙汁

AB型

豆浆和淀粉溶液

O型

表二:模拟血液和模拟血清的凝集现象

豆浆

淀粉溶液

豆浆和淀粉溶液

清水

碘液

无沉淀

蓝色沉淀

蓝色沉淀

无沉淀

鲜橙汁

橙色沉淀

无沉淀

橙色沉淀

无沉淀


(1)该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验,这是一种实验。
(2)表一中的淀粉溶液模拟型血液,①处应填写
(3)从表二可知,A型血可以接受的血型有
(4)从安全输血的角度考虑,大量失血时,仍以输为原则。

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