科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成成蛙；（2）在饲养缸中的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪有发育成成蛙。这两个实验可以证明：
A、甲状腺能分泌甲状腺激素
B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C、甲状腺激素能调节血糖浓度
D、A和B
D
【解析】
试题分析：破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙，综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．故选D
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2016届内蒙古赤峰市松山区初一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
调查是科学探究的常用方法之一。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫 （ ）
A.抽样调查 B.普遍调查 C. 典型调查 D. 个别访谈
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016届内蒙古赤峰市宁城县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是尿的形成过程示意图，请回答：（每空2分，共10分）
（1）①内的液体是_______；④内的液体是_______；由⑤流出的液体与④内的液体相比较，主要的区别是前者不含有 。
（2）若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，估计病变的部位可能是( )。
A.肾小球 B.肾小体 C.肾小管 D.肾小囊
(3)患尿毒症的病人要定期到医院去做肾透析，目的是为
了排出（ ）
A.二氧化碳 B.水 C.无机盐 D.尿素
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016届内蒙古赤峰市宁城县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关人体结构与功能的叙述中，正确的是
A.中医给病人“切脉”时，感受的是静脉的搏动
B.病人右侧躯体偏瘫时，最可能是左侧躯体运动中枢受损
C.在人臀部肌肉注射青霉素时，吸收药物的主要是肌肉细胞
D.有些神经分布较浅，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016届内蒙古赤峰市宁城县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
经医生确诊某患者为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，没过多久就痊愈了，下面能正确表示他体内白细胞数目变化的图像是（横坐标表示时间，纵坐标表示白细胞数目）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016届内蒙古初一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
食物中所含的六类营养物质中，能为人提供能量的一组是（ ）
A.糖类、脂类、蛋白质 B.糖类、脂类、无机盐
C.糖类、脂类、维生素 D.糖类、脂类、水
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com