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    9．从动物体的结构层次上分析，心脏应属于什么层次的结构？（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

    分析 细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．据此解答．

    解答 解：心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，是血液循环的动力器官．
    故选：C

    点评 这部分知识在考试中经常出现，要重点掌握，要做到真正理解并能准确区分不同的结构层次．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．酿制酒酿和制作酸奶所利用的微生物分别是（　　）
    A．酵母菌和乳酸菌B．酵母菌和醋酸菌C．乳酸菌和醋酸菌D．醋酸菌和青霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人体的骨骼是由206块骨连接而成，分为中轴骨和附肢骨．下列哪块骨不属于中轴骨（　　）
    A．椎骨B．肋骨C．胸骨D．肩胛骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．用种子繁殖后代的植物是（　　）
    A．海带B．侧柏C．卷柏D．葫芦藓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．科学家在研究甲状腺的功能时，设计了如下有关实验．
    步骤一：随机选择同一蛙卵卵块孵化出来的蝌蚪各20只为一组，标号我1组，2组，将1组的蝌蚪正常饲养，破坏了2组的蝌蚪的甲状腺，与1组保持完全一致的饲养条件饲养，我们会发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙．
    实验二：在第一个步骤的基础上，在破坏了甲状腺的2组蝌蚪饲养缸的水中放入甲状腺激素，我们看到蝌蚪是又发育成蛙
    步骤三：在饲养正常蝌蚪的1组的水中加入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙但蛙只有苍蝇大小
    （1）由以上实验得出的结论是甲状腺激素能够促进生长和发育
    （2）如果人在幼年时期甲状腺分泌不足则会患呆小症
    （3）每只青蛙每天捕食60多只害虫，它对静止的目标视而不见，只捕食活动的昆虫，青蛙完成捕食害虫活动的神经结构叫反射弧，其生长发育过程中由蝌蚪发育成青蛙的发育方式变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．据植物细胞结构模式图，回答：
    （1）细胞之所以能维持一定的形状，是[①]细胞壁支持作用的结果．
    （2）给庄稼施肥，植物能够吸收肥料中含氮、磷、钾的无机盐，主要受[②]细胞膜的控制．
    （3）切割西瓜时，会有汁液流出，汁液是从[⑤]液泡中流出的．
    （4）细胞结构中，[4]细胞核含有遗传物质，它是遗传信息库．
    （5）能将光能转化为贮存在有机物里面的化学能的场所是[③]叶绿体．能够为生物体的生命活动提供能量的场所是线粒体．
    （6）显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的结构是叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请据图回答下列问题：
    （l）曲线AB段表示吸气时肺内气压的变化．
    （2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都缩小
    （3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的B处，此时肺内气压与大气压的值相等
    （4）在曲线AC段变化中，与呼吸有关的肌肉变化情况是：AB段收缩；BC段舒张
    （5）人在平静呼吸过程中除了膈肌收缩和舒张外，还有肋间肌的收缩和舒张．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．近视眼的人眼球的变化不正确的是（　　）
    A．晶状体曲度大B．眼球的前后径过长
    C．物像落在视网膜的前面D．物像落在视网膜的后面

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．将下列疾病与缺乏的维生素连线．
    ①骨质疏松症                     A、维生素A
    ②夜盲症                         B、维生素B
    ③脚气病                         C、维生素C
    ④坏血病                         D、维生素D．

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