【题目】给儿童接种疫苗是预防传染病措施中的( )
A. 切断传播途径 B. 消灭病原体 C. 保护易感人群 D. 控制传染源
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为呼吸系统组成图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图丙是人一次平静呼吸时肺内气压变化曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图甲中,[1]位于内,[]不仅是气体的通道,而且还能时到达肺部的气体变得温暖、湿润和 .
(2)图乙所示的肺泡适于进行气体交换的特点是
(3)图乙中[a]代表的物质是 , 它由血液到达肺泡至少要穿过层细胞.
(4)当图乙中所示的气体按照c方向进入肺泡时,图甲中[3]应位于状态,此时,是图丙中的(填AB或BC)过程.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图A—C是番茄一生的相关结构图,请回答下列问题:
(1)图A中的[4]和[5]所示的结构共同组成_______________。
(2)当切开C(果实),发现里面有很多种子,种子是由图B中的_____________发育而来的。
(3)图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中,他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定,有适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液,为番茄植株生长提供了水和_____________。
(4)农田种植番茄要选择疏松的土壤,且排水良好,其主要目的是为了保证番茄根部____的正常进行。
(5)温室种植番茄时,由于种植环境封闭等因素,可以采取_____________等措施,提高产品的效率,增加结果率。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中,各种生物之间的联系不仅仅是形成一条条简单的食物链,而且很多食物链相互交叉连接成 . 科学家从食物链和食物网中得到启发,想到了利用农林害虫的天敌来防治害虫,这种方法叫 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年5月的第二个星期天是“母亲节”,母亲是伟大的,我们应该铭记,请回答下列问题:
(1)女性的主要器官是[] , 其主要功能是
(2)精子和卵结合一般是在[]中进行的.
(3)精子顺着(用箭头和序号填写)路线和卵细胞结合.
(4)胚胎的发育主要是在[]中进行的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为、、,它的体表有,可以起保护和支持作用,并能防止;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 , 它的胸鳍和腹鳍的功能是 , 控制前进方向的是 , 前进的动力来自。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的有。(填字母)
(4)D 是一种珍稀动物,其身体呈型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构有关。
(5)E 的毛有作用;其牙齿有和之分,与其食性相适应,E 与 D 相比,在 生殖发育方面的特点是。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com