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俗话说“红花还需绿叶衬”,句中的“花”和“叶”都是属于结构层次是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
C

试题分析:细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物体的生长发育是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.植物体的几种主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.“花”和“叶”都是属于器官,与动物体的结构层次相比,植物体无系统.因此,选项C符合题意.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪个是组织?    (   )
A.番茄植株B.番茄果实C.番茄皮D.番茄种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

“2013福建十大树王评选”活动评选出:①马尾松、②福建柏、③南方红豆杉、④榕树、⑤银杏、⑥桂花等树种的“树王”。请回答:
(1)资料中“树王”都具有发达的    组织,保证体内水分、无机盐和有机物的运输。
(2)种子在结构层次上属于    ,“树王”都能用种子繁殖,这属于    (填“有性”/“无性”)生殖。
(3)划线部分体现了我省生物   的多样性,其中能开花、结果的“树王”有       
(填序号)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

分析一株完整的番茄植物体,回答下列问题:
(1)构成植物体的基本单位是       ,请写出构成番茄植物体的结构层次           
(2)分析这一株植物体,属于营养器官的有           ,属于生殖器官的是           
(3)一个番茄在结构层次上属于        ,它是由多种         构成的结构,完整的番茄能存放较长的时间,而有破损的番茄则容易腐败,说明番茄表面有一层具有       作用的结构,该结构属于         
(4)在吃番茄时,你可能会发现一些亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的           
同时还会有一些液体出现,这些液体主要来自于              

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

市场上作蔬菜出售的黄瓜是该植物体的:
A.果实B.种子C.果皮D.胚乳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

具有“细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力”特点的植物组织是
A.上皮组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

绿色开花植物的,根、茎、叶是­生殖器官,花、果实、种子是营养器官。 (   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

番茄果肉中,一群相似的细胞都具有储存营养的功能,这群细胞属于
A.营养器官B.生殖器官C.营养组织D.保护组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

绿色开花植物的一生中,都具有六大器官。         (   )

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