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    蚯蚓是人类的朋友．有关蚯蚓对人类的益处，下列说法错误的是（　　）
    A、蚯蚓能够疏松土壤
    B、蚯蚓可以提高土壤肥力
    C、蚯蚓在土壤中的活动，可以降低植物根部的呼吸作用
    D、蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料；蚯蚓的生活习性是白天穴居，夜间爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，还可以疏松土壤，促进植物生长
    解答：解：AC、蚯蚓可以疏松土壤，利于植物根的呼吸作用，促进植物生长，A正确，C错误．
    B、蚯蚓的生活习性是白天穴居，夜间爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食．蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，B正确；
    D、蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品，D正确；
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的生活习性和自身的营养价值以及利用价值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    豌豆的颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆（D）为显性性状．选用黄色豌豆作为母本，授以绿色豌豆（Dd）的花粉，所结豌豆（　　）
    A、种皮的颜色全为绿色
    B、种皮的颜色黄色与绿色的比约为1：1
    C、胚的基因型为dd
    D、胚的基因型为Dd或dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物在分类学上属于鱼类的是（　　）
    ①甲鱼　②海马　③鲸鱼　④娃娃鱼　⑤中华鲟　⑥鱿鱼　⑦鳄鱼．
    A、①⑥B、⑤⑦C、③④D、②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌结构示意图，请据图回答问题．
    （1）细菌是
     
    细胞生物．它的细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域．没有成形的
     
    ；进行
     
    生殖．
    （2）细菌的基因存在于字母
     
    所指的结构中．
    （3）这种细菌会运动是根据图中字母
     
    所代表的结构作出推断的．
    （4）当字母
     
     所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体
     
    ，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙既能跳跃也能划水，与此相适应，其后肢的特点是（　　）
    A、短小、趾末端有爪
    B、发达、趾间有蹼
    C、发达、趾末端有爪
    D、短小、趾间有蹼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关软体动物的描述中，错误的是（　　）
    A、软体动物有水生的也有陆生的
    B、软体动物的身体有螺旋形的，也有对称的
    C、软体动物体外都有贝壳保护
    D、软体动物的身体比较柔软

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是腔肠动物的主要特征（　　）
    A、身体呈两侧对称
    B、有口无肛门
    C、身体辐射对称
    D、体表有刺细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有性生殖与无性生殖的根本区别是（　　）
    A、亲代有无性别之分
    B、有无生殖细胞的形成
    C、是否由单一个体完成
    D、有无两性生殖细胞的结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血细胞可分为白细胞、红细胞
     
    ．（判断对错）

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