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8.水螅常常可以捕食到比自己身体差不多大的猎物,这是因为(  )
A.发达的肌肉B.触手的缠绕C.刺细胞D.口的吞噬

分析 水螅属于腔肠动物,有刺细胞和触手,能捕捉食物,分析解答.

解答 解:水螅的力量并不强大,捕获猎物的主要武器是刺细胞.刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,刺细胞会射出刺丝,穿入猎物细胞内,注入毒素,猎物麻醉,失去活动能力后,水螅开始进食.如果没有刺细胞的活动,水螅的触手也很难抓到猎物.
故选:C

点评 理解水螅的刺细胞的作用是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,请据图回答问题:
(1)甲图所示的是植物细胞.
(2)图中[3]所示结构是细胞膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用.
(3)不同的水果味道不同,如西瓜甜、榴莲香等,这与图中[5]液泡所示结构有关.
(4)植物、动物细胞都具有的能量转换器[4]线粒体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.鲍鱼称鱼而非鱼类,而有些动物不称鱼却属鱼类,如下列动物中的(  )
A.海豚B.海豹C.海狮D.海马

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16.下面是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:

(1)图中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①和②分别是肌腹、肌腱.A的名称是肱二头肌.
(2)图甲表示屈肘运动,要完成该动作,A处于收缩状态,而B则是舒张状态.图乙中人体上肢的运动状态需要[B]肱三头肌的收缩才能完成.
(3)当人体处于放松状态时,双臂自然下垂,这时图中A、B骨骼肌都处于舒张状态.
(4)通过分析可以看出,骨的运动是靠骨骼肌的收缩牵拉完成.因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合,并且受到神经系统的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是(  )
A.合作关系B.寄生关系C.捕食关系D.竞争关系

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,发现在纸上比在玻璃板上运动得快,这主要与蚯蚓的(  )有关.
A.刚毛B.肌肉C.黏液D.体节

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是(  )
A.肺和皮肤;鳃B.肺;鳃C.鳃;肺D.鳃;肺和皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.根据图A和图B回答问题.
(1)图A是 在作屈肘 运动,[1]肱二头肌 收缩,[2]肱三头肌 舒张.
(2)图B是 在作伸肘 运动,屈肌群是2,伸肌群是-1(填编号).
(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在神经系统的调节控制下完成的.
(4)当手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是B
A.都收缩                   B.都舒张    C.前者收缩,后者舒张       D.前者舒张,后者收缩.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.绘制一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,并标注各部分结构的名称.

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