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【题目】生物兴趣小组同学在“观察花的结构”的实验操作过程中,下列做法不正确的是(  )

A. 观察的先后顺序为:花冠→花萼→雄蕊→雌蕊

B. 取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子

C. 观察雄蕊时,要轻轻抖动雄蕊,让花药中的花粉落到白纸上,用放大镜观察

D. 用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开,用放大镜观察内部结构

【答案】A

【解析】在观察花的结构时,用镊子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊.要仔细观察雄蕊和雌蕊,A错误
取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子用,B正确;
用镊子夹开一个花药,用放大镜观察里面的花粉,花粉呈颗粒状,C正确;
用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开,用放大镜观察内部结构,D正确

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【题目】当显微镜的镜头需要擦拭时,应使用(  )

A. 餐巾纸 B. 擦镜纸 C. 纱布 D. 棉花

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【题目】下列说法不正确的是(  )

A. 月季、槐树属于灌木 B. 桃树、葡萄时木本植物

C. 梧桐树、杨树属于乔木 D. 小麦、向日葵是草本植物

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【题目】下列哪类动物是地球上种类和数量最多的(

A.爬行动物 B.昆虫 C.哺乳运动 D.鸟类

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【题目】结合下图中的信息完成填空。(每空1分,简答题4分,共12分。)

1)从构成生物体的各个器官功能看,〔 〕

具有输导作用,它能将〔 〕 吸收来的水分和无机盐运送至植物全身,又能将〔 〕 所制造的有机物运送至〔 〕 等生殖器官,为繁殖下一代作准备。

2)除了图中标号所示的器官外,完整的绿色开花植物还应包括 ,这两个器官与植物体的繁殖有关。

3)请写出图中生物体的结构层次。(2分)

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【题目】俗话说“十月怀胎”其实并非是十月,确切的应该是( )

A. 40周、280天 B. 38周、266天 C. 30周、210天 D. 42周、294天

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【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,小李同学想起两天前他发烧没胃口,吃不下饭,于是他想到探究温度是否会影响食物的消化并与小组同学设计了阻下实验请分析并回答

(1)本实验中有______组对照实验。

(2)要想探究小李同学的问题,需要选择______号试管与______号试管这组对照,变量是______

(3)2号试管放入37℃温水中的目的是______

(4)2号试管水浴10分钟的目的是______

(5)若向三个试管内镝加碘液,滴加后______号试管中的物质不变蓝原因是______

(6)1号和2号试管形成一组对照,证明淀粉在口腔被______初步消化。

(7)如果3号试管中的物质滴加碘渡后变蓝色,和2号试管对照,说明食物的消化会受______的影响。

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【题目】细胞是生物体 的基本单位。

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【题目】下图中甲、乙是正常人体细胞内染色体的排序图,丙是小颖一家眼睑性状的遗传图解,请据图回答问题:

(1)从染色体的形态和组成分析,图________显示的是男性的染色体。

(2)如果小颖父母再生一个孩子,是男孩的概率是________

(3)小颖的父母都是双眼皮,她是单眼皮,这种现象在遗传学上称为________。假如控制双眼皮的基因为显性基因(A),控制单眼皮的基因为性基因(a),则小颖的基因组成是________(填“AA”、“Aa”或 “aa”)。

(4)小颖长大后通过手术变成了双眼皮,她的双眼皮性状________(填“能”或“不能”)遗传给后代。

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