练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    16．如图是人体消化系统模式图，其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是胃，②是胰腺，③是盲肠，④是小肠．

    解答 解：人体各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的．④小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．
    故选：D

    点评 解题的关键是掌握消化系统的组成和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列动物的行为中，具备社会行为特征的是（　　）
    A．两只狗争夺骨头B．一条蛇追捕青蛙
    C．一只母鸡照看一群小鸡D．蜜蜂的群体生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．所有的植物都有六大器官× （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在对动物分类时，有人把麻雀、蝙蝠、蝴蝶分为一类，把猫、鲨鱼、海豚归为一类，你认为他的分类依据是（　　）
    A．陆生或水生B．食草或食肉C．有鳞片和无鳞片D．会飞或不会飞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．某校生物兴趣小组为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，设计了如下实验：
    取滞留到第二年春天的呈紫黑色（这种颜色的卵是已经受精的卵）的蚕卵放到多功能培养箱中进行培养，实验结果如表．请回答：
    组别蚕卵数培养温度培养湿度孵化出蚕蚁所需天数孵化率
    A100016℃75%1090%
    B100020℃75%998%
    C80030℃75%868%
    （1）这个实验的方案存在什么问题？请指出并加纠正．蚕卵数不相等，应该都用1000粒．
    （2）从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．鱼有鳔能在水中生活、鸟有气囊适应空中飞翔、蕨类植物有根茎叶的分化适应阴湿环境、紫菜海带则无根茎叶的分化只能生活在水中，等等．
    （1）由上述内容可概括出生物的形态结构与功能相适应．
    （2）鸟类除了有气囊能进行双重呼吸外，还有哪些形态结构特征适应于飞翔？（至少写3点）体表被覆羽毛、前肢变成翼、胸肌发达，．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

    （1）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，遗传物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （2）B通过细胞分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是E 系统．
    （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的．图中所示的系统具有的生理功能是消化和吸收．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是（　　）
    A．每一粒豆都是由受精卵发育而成的种子
    B．苹果树结构层次：细胞→组织→器官→系统→苹果树
    C．大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁
    D．苹果属于裸子植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、紫菜；另一类是香樟树、苏铁、侧柏、桂花树．他们这样分类的依据是：有没有（　　）
    A．种子B．根C．茎D．叶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案