【题目】下列施肥做法正确的是( )
A.给白菜多施钾肥,以促进其茎叶的生长
B.给土豆多施氮肥,以促进其根的生长
C.给花生多施磷肥,以促进其开花结果
D.给菠菜多施氮肥,以促进其开化结果
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【题目】鱼能够生活在水中,下列不属于鱼类在水中生活的特征是( )
A.身体呈流线型B.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
C.体内有脊柱D.用鳃呼吸
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【题目】下列有关生物体结构层次说法正确的是( )
A.人们常吃的西瓜,从结构层次上看是个体
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次
D.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
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【题目】以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( )
A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸与运输
B.根对无机盐的吸收,不消耗能量
C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
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【题目】珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积构成了珊瑚礁。在我国近海诸岛,有许多是珊瑚礁形成的,你知道珊瑚虫属于哪一类动物吗?( )
A.软体动物B.环节动物C.腔肠动物D.线形动物
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【题目】蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
(1)观察蚯蚓的外部形态时,可以看到蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显,颜色也与其他体节不同,而且比其他体节厚,这个结构叫做_____,它还与蚯蚓的_____功能有关。
(2)用手触摸蚯蚓身体近腹面处,感觉有很多小突起, 这些小突起叫做_____,可以辅助运动。
(3)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
①提出的问题是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗?
②做出的假设是_____。
③制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在两分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在两分钟里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出结论。
④实施计划(按实验计划进行)
⑤得出结论。
(4)在观察的过程中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表的目的是为了保持蚯蚓的_____能正常呼吸。
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【题目】中新网2008年3月11日电,著名呼吸疾病专家,中国工程院院士钟南山称SARS已经过去五年,仍不清楚其最终源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是 ( )
A.没有生命特征B.没有蛋白质C.没有遗传物质D.没有细胞结构
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