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小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据如图分析回答问题:
(1)图A表示
屈肘
屈肘
动作,图B表示
伸肘
伸肘
动作.
(2)①表示
肱二头肌
肱二头肌
,在图A中处于
收缩
收缩
状态,而同时②
肱三头肌
肱三头肌
则处于
舒张
舒张
状态;图B中①和②的状态分别是
舒张
舒张
收缩
收缩

(3)从图中可以看出一块骨骼肌的两端可绕过
关节
关节
连在
不同的
不同的
填“同一块”或“不同的”)骨上.
分析:此题考查骨屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系,据此答题.
解答:解:(1)由图可知:图A表示屈肘动作,图B表示伸肘动作
(2)[①]肱二头肌,[②]肱三头肌,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的.屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.
(3)从图中可以看出一块骨骼肌的两端可绕过关节连在不同的骨上.
故答案为:(1)屈肘;伸肘   (2)①肱二头肌; 收缩; 肱三头肌; 舒张;舒张;收缩
(3)关节;不同的
点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据如图分析回答问题:
(1)图A表示________动作,图B表示________动作.
(2)①表示________,在图A中处于________状态,而同时②________则处于________状态;图B中①和②的状态分别是________和________.
(3)从图中可以看出一块骨骼肌的两端可绕过________连在________填“同一块”或“不同的”)骨上.

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