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    下列有关生物变异的叙述，正确的是
    A．变异能使生物产生多种类型
    B．变异一定对生物后代个体不利
    C．变异通常对生物个体没有影响
    D．变异一定对生物后代个体有利
    A

    试题分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，因此引起变异的原因，首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。
    点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是熟练掌握变异的类型。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一个生物变异现象是可遗传的变异
    A．黑发染成金黄色
    B．皮肤较白的人常在阳光下曝晒皮肤变得黝黑
    C．玉米的白化苗
    D．暗处培养的韭菜呈黄色

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    （     ）利用航天育种培育成的太空椒结出的果实大，这一变异可以遗传。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：

    ⑴ 在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的      ，控制这个性状是大鼠生长                基因      
    ⑵ 在生物代代繁衍的过程中，传下是         ，而不是           。
    ⑶ 性状与基因之间的关系是        决定          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    转基因动植物是指被导入哪种物质的动植物
    A．内源基因B．外源基因C．外源染色体　　D．外源DNA

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下性状的变化不是由基因控制的为   (    )
    A．小白鼠生出转基固超级鼠
    B．经常晒太阳使皮肤变得较黑。
    C．双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
    D．红果番茄植株上结出黄果番茄

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列方法产生的变异不能遗传的是（   ）
    A．加强水肥管理，使农作物健壮
    B．进行品种杂交之后进行选育
    C．用射线和药物处理种子后进行选育
    D．利用转基因方法获得转基因超级鼠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    目前人们认为很理想的一种生物反应器是：
    A．心脏生物反应器B．胃肠生物反应器
    C．乳房生物反应器D．肝脏生物反应器

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“探究花生果实大小的变异”活动中，需要对大小不同的花生果实进行取样，从理论上分析，下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是
    A．在大、小两种花生中分别随机取10粒
    B．在大、小两种花生中分别随机取20粒
    C．在大、小两种花生中分别随机取30粒
    D．在大、小两种花生中分别随机取40粒

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