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非处方药适于消费者自我诊断、自我治疗的小伤小病,可以不经执业药师指导购买和长期使用.
 
(判断对错)
考点:安全用药的常识
专题:
分析:非处方药是不需要医师处方,即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病、常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等.
解答:解:非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC.在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全,是药三分毒,如果需要长期服用药物,不管是处方药还是非处方药,长期服用都必须在医生指导下进行.
故答案为:×.
点评:无论处方药还是非处方药,对人体都有害一定的副作用,绝不能滥用药,不管是处方药还是非处方药,长期服用都必须在医生指导下进行.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答:
(1)①→②、①→④的过程叫做
 

(2)①→③的过程叫做
 

(3)③→⑤的过程叫做
 

(4)组成②、③、④细胞的
 
 
 
不同,因此它属于不同的
 

(5)①→④所示各细胞群中,具有分裂能力的是标号
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某温带草原生态系统的食物网示意图,请尝试着根据图回答问题:
(1)此食物网由
 
条食物链组成.
(2)写出其中最短的食物链:
 

(3)该生态系统中的
 
通过光合作用使光能进入生物体,为生物生存提供
 
,所以,它被称为
 

(4)在这些生物中,数量最多的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

周围神经系统由
 
 
 
以及部分
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植树造林就是为了获取大量的木材.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理.分析下列的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:
(1)请将“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含的食物链补充完整:
 
,如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将
 
减少(填“增多”、“减少”或“不变”)
(2)“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是
 
关系.
(3)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调
 
水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素.
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是生态系统成分中的
 
能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用.
(5)“沧海桑田”是指
 
生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世界变化很大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系:
 
刺激淋巴细胞产生
 
,抗体与抗原结合,促进了
 
的吞噬作用,将抗原清除.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于特异性免疫的是(  )
A、吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
B、皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C、唾液中的溶菌酶杀灭病菌
D、给儿童喂食脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎

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