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    “家燕筑巢”和“老马识途”，从行为获得方式看分别属于（　　）
    A、先天性行为、学习行为
    B、学习行为、学习行为
    C、先天性行为、先天性行为
    D、学习行为、先天性行为
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
    学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：“老马识途”是通过学习得来的行为，属于学习行为；“家燕筑巢”是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（　　）
    A、尽快适应青春期身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等
    B、将自己性知识中的疑惑埋藏在心里
    C、培养积极健康的课外兴趣，多运动
    D、尽力调控青春期心理波动，及时与家长交流沟通

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的主要特征是：
     
    ；前肢变成
     
    ；有气囊辅助肺吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是苍蝇生殖和发育示意图，请据图回答下列问题：

    （1）请根据图排列苍蝇的发育顺序（写序号）
     
    ，其中2和1有着明显的区别．这样的发育过程叫做
     
    ．
    （2）与苍蝇不同，蝗虫的发育过程中幼虫和成虫形态结构
     
    ，而且没有
     
    的阶段．
    （3）陆地生活相对干燥，与此相适应的是：蝗虫出现了
     
    ，但该结构不能随着蝗虫身体的生长而长大，故蝗虫生长发育过程中有
     
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酵母菌能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人体消化系统的组成、功能及其应用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高降低了消化酶的活性
    B、所有的消化腺都能分泌消化液
    C、消化系统由消化道和消化腺两部分组成
    D、在药物外面加包淀粉做的外壳，可以使药物在胃中被充分吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）生物圈的范围包括大气圈的下层、
     
    和
     
    ．
    （2）中国古代“四大美女”享有“闭月羞花之貌沉鱼落雁之容”的美誉．相传杨玉环在赏花时无意中碰着了含羞草，草的叶子立即卷了起来．含羞草卷叶子说明生物具有
     
    特征．
    （3）地球上最大的生态系统是
     
    ．
    （4）沙漠里的骆驼失水很少和骆驼刺的根长得很长，生活在北冰洋的北极熊的皮下脂肪很厚，这些说明生物都能
     
     环境．
    （5）揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同的生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“生物进化论学说”的生物科学家是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是家兔能够灵敏感知外界环境，作出相应反映的特点（　　）
    A、大脑发达B、四肢发达
    C、神经遍布全身D、全身被毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    开始出现组织分化的动物是
     
    ，其身体中央有
     
    ，有口无肛门．

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