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    如图是植物光合作用过程示意图
    ①光合作用的原料是1
     
    和2
     
    ．
    ②光合作用的产物是3
     
    和4
     
    ．
    ③光合作用的场所是
     
    ．
    ④光合作用的过程可以用式子表达为：
     
    ．
    考点：光合作用过程中的物质转化和能量转化,光合作用的概念
    专题：
    分析：绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程
    解答：解：绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．
    故答案为：①二氧化碳和水②有机物和氧气③叶绿体④二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
    点评：要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子的结构中起保护作用的是（　　）
    A、种皮B、种脐C、胚乳D、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，据图回答：
    （1）图中[1]表示细胞的
     
    过程，其结果是
     
    ．图中[2]表示细胞的
     
    过程，其结果是
     
    ．
    正是由于
     
    两个过程的作用使得生物体能够由小到大．
    （2）图中[3]表示细胞的
     
    过程中，其结果是细胞在
     
    、
     
    出现差异，最终形成不同的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发后，植物进入快速生长发育期，其根和茎都迅速生长．

    （1）请看图1回答问题：（[]内填图中序号，横线上填名称．）
    根尖是幼根生长最快的部位，幼根的生长一方面要靠[
     
    ]
     
    使细胞的数目增加，另一方面要靠[
     
    ]
     
    使细胞的体积增大．
    （2）请在图2中填写叶芽各部分的名称，然后将各部分与其所发育成的枝条中的相应部分用箭头连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性．一株基因组成为Rr的番茄植株，其花的结构如图所示．据图分析，回答问题：
    （1）图中1和2构成花的
     
    ，3、4和5构成花的
     
    ．
    （2）种子的
     
    是由精子与图中[7]
     
    结合形成
     
    发育而来；图中花粉从1落到4的过程称为
     
    ，番茄的果实是由[3]
     
    发育成的．
    （3）番茄果皮的颜色在遗传学上称为
     
    ，番茄果皮颜色的红色对黄色在遗传学上称为
     
    ．
    （4）图中7携带的控制果实颜色的基因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    奖励题
    山西地处黄土高原，土壤贫瘠，十年九旱．生态环境十分脆弱．据2006年统计数据显示，山西省的森林覆盖率只有14.12%，比全国平均水平低6.24个百分点；全省尚有3000多万亩荒山没有绿化，水土流失面积仍占国土总面积的69%．经过几年的努力，2010年初我省森林覆盖率已达18%．我省提出的目标是：每年提高一个百分点，2015年达到23%，2020年达到25%以上．
    （1）请你至少说出一种我们山西所拥有的植被类型．
    （2）我省的森林覆盖率较低的原因有很多，请你至少说出两点．
    （3）请你提出两个提高我省森林覆盖率的办法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国自今年3月底有确诊H7N9禽流感报告以来，H7N9感染者和死亡人数逐渐上升．有关H7N9报告如下：
    报告病例以老年人为主，重症病例病死率约为2 0%．专家指出，目前病毒感染源、疾病谱等尚不清楚，很多结论仍有待观察．病例仍处于散发状态，并未看到明显的人传人的证据．相当大比例的病例有明确的动物暴露史．病毒在活禽市场检出率最高，鸽子、鸡和环境标本中均检测到．中科院研究显示，H7N9病毒基因来自东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配．病毒自身基因变异可能是感染人并导致高死亡率的原因．建议卫生部门将H7N9病毒改称为“甲型H7N9流感”．2009年曾经发生的甲型H1N1流感被称为“猪流感”，就对养猪业造成巨大影响．
    根据以上资料，回答下列问题：
    （1）“甲型H7N9流感”的病原体是
     
    ，从传染病流行环节来看，老年人属于
     
    ．
    （2）“甲型H7N9流感”的传染源是
     
    ，传播途径是
     
    ．
    （3）H7N9病毒为什么在我国南方流行
     
    ．
    （4）H7N9病毒用常规抗病毒药物很难杀死，原因是
     
    ．
    （5）“H7N9”与“H1N1”在结构上的主要区别是
     
    不同．
    （6）举出2条预防H7N9流感的方法
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列激素分泌异常与引起的相应症状进行连线：
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根的生长和根尖的分生区和伸长区有关．
     
    ．（判断对错）

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