分析 此题主要考查血液循环的途径、营养物质的吸收、肝脏的作用、心脏的结构以及血压等有关知识点.
解答 解:(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各器官→上下腔静脉→右心房;可见主动脉与心脏的左心室相连.
(2)肝动脉所输送的氧气进入肝细胞是通过气体的扩散所用实现的.氧气在肝细胞中的作用是分解有机物释放能量.、
(3)肝脏具有解毒功能,可以把氨转变为尿素.排出尿素的主要途径是泌尿系统.
(4)胃是消化道中最膨大的,含有胃腺分泌的消化液胃液含胃蛋白酶,可以初步消化蛋白质.
(5)小肠很长,长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管.
故答案为:(1)左心室;
(2)分解;
(3)泌尿;
(4)蛋白质;
(5)小肠绒毛.
点评 本题考查学生对血液循环的途径、肝脏的功能尿的形成等知识点的理解.具有一定的综合性.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
瓶子 | 种子数 | 水分 | 温度 | 光照 | 发芽数 |
1号 | 20 | 适量 | 适宜 | 有 | 18 |
2号 | 20 | 干燥 | 适宜 | 有 | 0 |
3号 | 20 | 适量 | 适宜 | 无 | 19 |
4号 | 20 | 适量 | 低温 | 有 | 0 |
5号 | 20 | 过量 | 适宜 | 有 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳+水$\stackrel{线粒体}{→}$生有机物(贮存能量)+氧气 | |
B. | 二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(贮存能量)+氧气 | |
C. | 有机物+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量 | |
D. | 有机物+氧气$→_{叶绿体}^{光}$二氧化碳+水+能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “超级细菌”-转基因技术 | B. | 制醋-醋酸菌发酵 | ||
C. | “多莉”羊的诞生-克隆技术 | D. | 快速培育无病毒植株-无土栽培 |
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