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    8．下列属于生态系统的是（　　）
    A．富顺县西湖塘的所有荷花B．狮中校园内的所有树木
    C．沱江河及河内的所有生物D．生物圈中的所有生物

    分析 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．

    解答 解：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．ABD只有生物没有环境，不是一个生态系统，C既有生物又有环境，是一个生态系统
    故选：C

    点评 只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于遗传和变异的叙述不正确的是（　　）
    A．变异能够导致新物种的产生B．各种生物都存在着遗传和变异
    C．任何变异都能遗传D．变异能使生物个体产生新的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（　　）
    A．植物根吸收的水分90%以上都被蒸腾作用散失掉了，对植物体来说是一种浪费
    B．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
    C．干旱地区植物的叶片往往较小，这体现了生物对环境的适应
    D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下面有关生物呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．新鲜的大豆能进行呼吸作用
    B．呼吸作用必须有氧的参与
    C．呼吸作用为各种生物生命活动提供能量
    D．呼吸作用是生物的共同特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处，分别能形成听觉和视觉
    B．神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的
    C．内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管，并随着血液循环送到全身各处
    D．人体幼年时期生长激素分泌不足，会导致人患呆小症

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．呼气时，能正确反应呼吸肌活动与肺内气压变化的是（　　）
    A．肋间肌收缩、膈舒张，肺内气压上升B．肋间肌收缩、膈收缩，肺内气压下降
    C．肋间肌舒张、膈舒张，肺内气压下降D．肋间肌舒张、膈舒张，肺内气压上升

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．

    （1）X曲线代表的是淀粉的消化过程，Y曲线代表的是蛋白质的消化过程．
    （2）图中B表示咽和食道，C和D分别表示胃和小肠．淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是【D】小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．鱼缸内放一些水草，在阳光照耀下，水中会有气泡冒出，这些气泡里的主要气体是（　　）
    A．光合作用产生的氧气B．呼吸作用产生的二氧化碳
    C．蒸腾作用产生的水蒸气D．光合作用产生的二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（　　）
    A．雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成
    B．因为连绵的阴雨，影响了开花
    C．花粉被雨水冲落，影响了风力传粉
    D．因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉

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