图为形态结构.生活习性互不相同的几种动物.请分析回答:(1)图中A具有很强的飞行能力.我们在探究“鸟适于飞行的特点时会发现:鸟的体形呈流线型.前肢变成 ,鸟的飞行生活需要大量的能量.所以鸟的食量很大,鸟的身体里有发达的与肺相通.起到辅助呼吸的作用．鸟儿“举家迁徙的无奈之举告诉人类.要保护动物.而保护动物多样性的主要措施是．(2)图中B生� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

（1）图中A具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈流线型，前肢变成

；鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量很大；鸟的身体里有发达的

与肺相通，起到辅助呼吸的作用．鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人类，要保护动物，而保护动物多样性的主要措施是

．
（2）图中B生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及

的协调作用游泳．
（3）图中C幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用

辅助呼吸．
（4）图中D体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于

动物．
（5）以上五种动物中，有两种体温不会随环境温度的变化而变化，是恒温动物，它们是

．（填代码）

考点：动物的分类

专题：

分析：图中A是鸟类，B是鱼类；C两栖类；D爬行类；E哺乳动物．

解答：解：（1）图中A具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈流线型，前肢变成翼；鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量很大；鸟的身体里有发达的气囊与肺相通，起到辅助呼吸的作用．鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人类，要保护动物，而保护动物多样性的主要措施是建立自然保护区．
（2）图中B生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳．
（3）图中C幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
（4）图中D体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物．
（5）AE两种动物体温不会随环境温度的变化而变化，是恒温动物．
故答案为：（1）翼；气囊；建立自然保护区；（2）鳍；（3）皮肤；（4）爬行；（5）AE．

点评：此题涉及的知识面较广，需要我们熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活答题．

练习册系列答案

南大励学小学生英语四合一阅读组合训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>