【题目】经常被用来作亲子鉴定的是
A. 红细胞 B. 血小板 C. 白细胞 D. 血浆
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图,大胆猜想并设计一个实验,验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。
(1)假设:___。
(2)材料、用具:__。
(3)实验过程:
A.__;
B.___;
C.___。
(4)实验结果:___。
(5)实验结论:___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外,是否还受其他生物因素影响?有人就这一问题进行了实验研究,下表是他们的实验结果,请分析回答:
注:有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,无蒜则未加,实验过程提供种子萌发的适宜条件。
(1)该实验探究的具体问题是_______________对种子萌发的影响,探究的方法是设置___________实验。
(2)实验结果表明,大蒜籽只对______________种子的发芽率有影响,而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。
(3)请根据本题的实验结果从理论上分析:结果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已形成大蒜籽)时,再向间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或者豆角种子,那么,哪种方案更好?______________________。为什么?_______________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示的是能量流动方向的示意图.请据图回答:
(1)图中①表示作用,它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的(叶绿体/线粒体)中进行.
(2)图中②表示作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要.
(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的平衡.
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