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    通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别．因为女性和男性的
    遗传
    遗传
    物质有不同之处．有的人通过鉴定胎儿性别的办法来留下男胎、流掉女胎，这样做会破坏人口的
    生态
    生态
    平衡．
    分析：题考查的是人类的胚胎发育过程中的相关知识．
    解答：解：通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别．因为女性和男性的遗传物质有不同之处，人为地鉴定胎儿性别，造成流产女胎，直接的影响是会导致男女性别比例失调，再就是引发各种社会问题．所以这种做法是不正确的，也是国家所禁止的．
    故答案为：遗传；生态
    点评：性别鉴定是指在胎儿出生前，就通过医学辅助手段知道它的性别．由于考虑到社会男女比例的平衡．目前中国法律是禁止操作的
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是同一个胚胎在不同发育时间的照片，请你仔细观察并分析回答：
    （1）胚胎的发育是由
    受精卵的分裂
    受精卵的分裂
    开始的，经过细胞的不断
    分化
    分化
    ，逐渐发育成胚胎．
    （2）胚胎发育的部位是在母体的
    子宫
    子宫
    内．比较照片A和B的胚胎，哪个发育的时间长些？你判断理由是
    B，B照片的四肢（上肢和下肢）比较长
    B，B照片的四肢（上肢和下肢）比较长
    ．
    （3）照片A中，胚胎腹部有“索状”的结构，这个结构是
    脐带
    脐带
    ．它与母体通过
    胎盘
    胎盘
    相连，这样能够使胚胎与母体之间进行物质交换．
    （4）现在，通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别．在农村，有人通过鉴定胎儿性别的办法留下男胎，流产女胎．你认为这种做法对吗？为什么？
    不对；会导致男女比例失调
    不对；会导致男女比例失调
    ．
    （5）当胎儿发育到第40周左右后，成熟的胎儿和
    胎盘
    胎盘
    就从母体的阴道排出，这个过程叫做
    分娩
    分娩
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中是同一个胚胎在不同发育时期的照片，请你观察并分析回答：
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    （1）照片A和照片B中的胚胎，哪一个发育时间长？
     
    ．你判断的理由是
     
    都比较长．
    （2）照片A中，胚胎腹部有“索状”的结构与母体相连结，这个结构是
     
    ．它与母体通过
     
    相连，这样能够使胚胎与母体进行
     
    交换．
    （3）现在，通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别．因为女性和男性的遗传物质有不同之处．在农村中，有的人通过鉴定胎儿性别的方法来保留男胎，而将女胎流产掉，这种做法对吗？为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是同一个胚胎在不同发育时间的照片，请你仔细观察并分析回答：
    （1）胚胎的发育是由______开始的，经过细胞的不断______，逐渐发育成胚胎．
    （2）胚胎发育的部位是在母体的______内．比较照片A和B的胚胎，哪个发育的时间长些？你判断理由是______．
    （3）照片A中，胚胎腹部有“索状”的结构，这个结构是______．它与母体通过______相连，这样能够使胚胎与母体之间进行物质交换．
    （4）现在，通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别．在农村，有人通过鉴定胎儿性别的办法留下男胎，流产女胎．你认为这种做法对吗？为什么？______．
    （5）当胎儿发育到第40周左右后，成熟的胎儿和______就从母体的阴道排出，这个过程叫做______．

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    科目：初中生物 来源：2007-2008学年山东省淄博市高青县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是同一个胚胎在不同发育时间的照片，请你仔细观察并分析回答：
    （1）胚胎的发育是由______开始的，经过细胞的不断______，逐渐发育成胚胎．
    （2）胚胎发育的部位是在母体的______内．比较照片A和B的胚胎，哪个发育的时间长些？你判断理由是______．
    （3）照片A中，胚胎腹部有“索状”的结构，这个结构是______．它与母体通过______相连，这样能够使胚胎与母体之间进行物质交换．
    （4）现在，通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别．在农村，有人通过鉴定胎儿性别的办法留下男胎，流产女胎．你认为这种做法对吗？为什么？______．
    （5）当胎儿发育到第40周左右后，成熟的胎儿和______就从母体的阴道排出，这个过程叫做______．

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