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蚯蚓生活在潮湿、有机质丰富的土壤中,而蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,并且它的排出物还能增加土壤肥力.这一事实说明(  )
A、生物能适应自己生存的环境
B、生物能对自己生活的环境造成影响
C、生物能够影响环境,或者环境能够影响生物
D、生物既能适应环境,又能影响环境
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:现存的各种生物都是对环境相适应的,是长期自然选择的结果,生物在适应环境的同时又在对生活的环境有一定的影响.据此解答.
解答:解:生物与环境的关系是:既可以适应环境,又可以影响环境,例如:蚯蚓的体形呈长圆柱形,减少钻土时的阻力.体色与土壤相近,有保护作用.体表有黏液,有润滑作用并完成呼吸,减少钻土时的摩擦力,因此蚯蚓与土壤穴居的生活环境相适应.
蚯蚓在土壤中钻洞,使土壤变松,并使空气和水容易抵达植物的根部.蚯蚓挖掘的洞穴与通道有助于土壤迅速排水,蚯蚓粪是一种理想的天然生物肥.使土壤肥沃,还能提高土壤的抗旱能力.蚯蚓粪中的蚯蚓酶还可以杀死土壤中的病毒、有害菌和对植物生长有抑制作用的物质.这表明生物(蚯蚓)能影响环境.
故选:D
点评:解答此类题的关键是理解生物适应环境又能影响环境.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明在玻片上写好一个“上”字,请问在视野中看到的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是果树的某种繁殖方式示意图,据图分析回答:
(1)植物的这种繁殖方式特点是
 

(2)甲乙两种操作方法依次称为
 

(3)图中C、D称为
 

(4)要提高嫁接的成活率,从技术原理方面说明最关键的问题是
 

(5)林果生产者广泛应用嫁接这种繁殖方法,该方法具有的好处是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

狗与狗之间为了争夺一块骨头而撕咬起来,这属于动物的取食行为.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物在适应环境的同时还会影响环境.下面哪个选项不能说明生物对环境的影响(  )
A、森林调节气候
B、蚯蚓松土
C、骆驼刺的根长得比茎还长
D、山羊大多啃食草根,草场退化形成沙尘暴

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中属于生命现象的是(  )
A、钟乳石慢慢长大B、河水涨高
C、种子萌发D、火山喷发

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科目:初中生物 来源: 题型:

高等动物体和人体的结构层次是(  )
A、细胞-组织-器官-人体或高等动物
B、细胞-组织-系统-器官-人体或高等动物
C、细胞-组织-系统-人体或高等动物
D、细胞-组织-器官-系统-人体或高等动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

小鼠小,大象大,但细胞大小相当;新生儿身体大约有1012个细胞,他的爸爸或妈妈身体一约有1014个细胞.说明生物体长大主要是依靠细胞数量的增加实现的,而细胞的体积却很小,下列关于细胞小的好处说法错误的一项是(  )
A、有利于细胞代谢废物的排出
B、有利于细胞从外界获得营养物质
C、有利于细胞核对细胞生命活动进行控制
D、有利于细胞繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

把一只小动物放在密闭的容器中,给予充足的水和食物,小动物存活时间较长的是(  )
A、在该容器中放入一盆绿色植物,并把该装置放在黑暗条件下
B、在该容器中放入一盆绿色植物,并把该装置放在光照条件下
C、直接将该容器放在光照条件下
D、直接将该容器放在黑暗条件下

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