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    【题目】生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。19世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变成黑褐色，桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型。请分析回答下列问题：

    （1）遗传学上，桦尺蛾体色的深色与浅色称为 。

    （2）桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制，显性基因用A表示，隐形基因用a表示。将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配，子代若全为深色，则 色为隐性性状，子代桦尺蛾的基因组成为 。

    （3）曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期 的结果。

    【答案】（1）相对性状；

    （2）浅色；Aa；

    （3）自然选择。

    【解析】

    试题分析：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；桦尺蛾体色的深色与浅色就属于相对性状。

    （2）假设显性基因用A表示，隐性基因用a表示，将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配，子代若全为深色，则说明深色为显性性状，浅色为隐性性状，因此，亲代浅色蛾的基因组成是aa，亲代深色蛾的基因组成为AA；

    因为后代蛾全为深色，且后代蛾的两个基因一个来自亲代的深色蛾，一个来自亲代的浅色蛾，因此，子代桦尺蛾的基因组成为Aa。

    （3）桦尺蛾的个体之间存在间浅色和深色的变异，当树干由浅色变为深色时，具有浅色变异的个体容易被敌害发现而被吃掉，具有深色变异的个体由于体色与环境颜色一致，不容易被敌害发现而生存下来，并能繁殖后代，这样一代代的选择下去，桦尺蛾也由浅色是常见类型逐渐变为深色是常见类型，可见出现这种现象的原因是自然选择的结果。

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    （2）演员们完成复杂的舞蹈动作，主要依靠神经系统的调节作用，其调节的基本方式是

    ______________。

    （3）演员们听不到声音，可能发生病变的结构是____________（说出一种结构即可）。

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    【题目】下表是体检后化验单的一些数据。下列有关该表数据的分析中，错误的是

    检查项目

    测量结果

    参考区间

    单位

    血红蛋白

    95

    110150

    g/L

    尿蛋白质

    阳性

    阴性

    g/L

    游离甲状腺激素

    25

    12.0022.00

    ng/dL

    空腹血葡萄糖

    10.5

    3.96.1

    mmol/L

    A.血红蛋白的化验结果说明此人贫血，平时饮食中应多吃含铁量高的食物

    B.尿蛋白质的化验结果说明此人肾脏的肾小管重吸收功能出现障碍

    C.游离甲状腺激素的化验结果说明此人甲状腺激素分泌过多，可能患有甲亢

    D.空腹血葡萄糖的化验结果说明此人胰岛素可能分泌不足

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    【题目】下列关于染色体、DNA和基因的叙述中，错误的是

    A．染色体由DNA和蛋白质构成

    B．DNA是主要的遗传物质

    C．DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因

    D．同种生物的精子和卵细胞的染色体数目和体细胞的相同

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    【题目】某些媒体报道“转基因食品对人类的健康不利”，也有专家说“转基因食品是安全的”。到底是否安全呢？初二某学生针对这一问题进行了如下探究实验：

    （一）实验器材:普通玉米，转基因玉米，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。

    （二）该同学提出的问题:转基因食品对人类的健康是否有影响？

    （三）请你为该同学作出假设,你的假设是: 。

    （四）实验过程：

    （1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。

    （2）甲组饲喂适量普通玉米，乙组饲喂 （填等量或过量）转基因玉米。

    （3）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。

    （4）该同学设置甲组的目的是 。

    （五）预测实验结果和结论：

    （1）若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因食品对人类健康 （填有或无）影响。

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    （1）引起流感的病原体是___________，传播途径是____________。

    （2）假设你们班上的某同学A得了流感，从而引起了一小部分同学也患上了流感，则同学A是传染病中的_____________环节，他能散播__________。你们班上许多不经常锻炼身体的同学很容易患上流感，这属于传染病中的______________环节。

    （3）在日常生活中，我们应注意一些卫生习惯，如“咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻，不要对着别人”，这是预防传染病措施中的________________。

    （4）当班上有同学患流感时，老师让患流感的同学停课回家接受治疗是属于预防传染病措施中的____________________。

    （5）有些家长在冬季流感流行之前就给孩子注射流感疫苗，注射的流感疫苗属于__________，注射了流感疫苗的同学在一定时间内不容易患流感，原因___________________________________________。

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