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【题目】生物学家对生物进行分类的依据是

①状性差异

②亲缘关系

③寿命长短

④营养方式

A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④

【答案】A

【解析】自然界中的生物丰富多彩,多种多样,我们要对其进行分类,生物分类的依据是生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的单位,最小的是种。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小斌同学进行以下的探究实验:取两个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入等量经烘干的肥沃土壤.然后在两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图).一段时间后:

(1)瓶中的蚯蚓蠕动能力明显减弱,这是因为蚯蚓的呼吸依靠来完成.
(2)实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境是 , 其中瓶是对照装置.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】只要环境条件适宜,种子就能萌发。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将血液成分与功能用线连接。

①红细胞 A.运载血细胞,运输人体需要的营养物质和产生的废物等

②白细胞 B.促进止血和凝血

③血浆 C.运输氧

④血小板 D.吞噬病菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关实验和探究的问题
如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构,请据图回答:

①通过实验可以看到,青霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的,可见青霉属于多细胞真菌.仔细观察青霉的细胞结构,发现与动植物细胞一样,青霉的细胞里都有 ,因此,青霉和动植物都属于 生物.
③组成青霉的菌丝有两种:在营养物质的表面直立向上生长的叫[2] 菌丝;深入到营养物质内部的叫[3] 菌丝,它能从营养物质内部吸收有机物,供青霉利用.
④在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构,由成串的[1] 构成, 色,用来繁殖后代.

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【题目】如图是长骨结构示意图,请据图回答:

(1)骨的基本结构有[3]、骨质和[4]三部分.
(2)图中[2]是血管,对骨的有重要作用;对骨折后骨的愈合有重要作用的是[3]中的
(3)骨质由致密坚硬的[7]和结构疏松、成蜂窝状的[6]两部分构成.
(4)长骨的结构,既坚固又轻便,适于人体运动.
(5)儿童和青少年长期不注意正确的站、立、行、坐等姿势,骨骼容易变形.从骨的成分分析,其主要原因是________
A.骨内无机物含量约
B.骨内无机物含量超过
C.骨内有机物含量约
D.骨内有机物含量超过

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项属于双子叶植物(  )

A. 小麦 B. 玉米 C. 油菜 D. 水稻

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是(  )

A. 水、尿素和无机盐

B. 水、尿素和葡萄糖

C. 无机盐、尿素和蛋白质

D. 尿素、无机盐和葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】刚出生的婴儿,接种卡介苗,可以预防结核病。其疫苗和免疫类型分别属于( )

A. 抗体 特异性免疫 B. 抗体 非特异性免疫

C. 抗原 特异性免疫 D. 抗原 非特异性免疫

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