精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列关于病毒的叙述,正确的是
A.病毒不能独立生活B.病毒的形态都是相同的
C.病毒不属于生物D.病毒对人类都有害
A

试题分析:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.病毒能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒具有生命的基本特征能繁殖后代.有的病毒对人有害如艾滋病毒,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病.因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节
A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列措施与保护易感人群没有直接关系的是(    )
A.给新生儿接种卡介苗
B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质
C.在传染病流行期间,有针对性地服用预防药
D.对室内空气进行消毒,并开窗通风

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

病毒不能独立生活,必须生活在(   )
A.有机物中B.动物遗体中C.植物遗体中D.活细胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

甲型H1N1流感是一种新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道传染病,该病具有较强的传染性,可通过飞沫、气溶胶、直接接触或间接接触传播,自2009年3月在墨西哥发现首例甲型H1N1流感患者以来,至5月26日,全球已有一万多人被感染,91例患者死亡。临床主要表现为流感样症状,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等;有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等;少数病例病情重,进展迅速,可出现病毒性肺炎,合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤,严重者可以导致死亡。
预防的措施,除对患者进行隔离治疗、对疑似病人进行隔离观察等控制传染源的措施外,在切断传播途径和保护易感人群方面我们应采取哪些有效措施?(每项措施至少答出三条)
(1)切断传播途径的措施(2分)
(2)保护易感人群的措施(2分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

儿童预防接种的目的在于
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.三种说法都不对

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如何防治感染日本血吸虫?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动、植物疾病中,不是由病毒引起的是(  )
A.癌症B.艾滋病C.动物口蹄疫D.萝卜花病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

很多野生动物本身就携带       体,如青蛙、蛇、穿山甲携带钩虫、旋毛虫等;鸟、鼠、兔、刺猬、蝙蝠等可能有病毒潜伏。

查看答案和解析>>

同步练习册答案