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【题目】下图是狼和兔的牙齿结构示意图,请回答:

(1)_________图是家兔的牙齿,__________图是狼的牙齿。

(2)狼和兔的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是它们的_______________不同。

(3)图中①是___________,其功能是将食物____________________

【答案】 食性(或食物) 门齿 切断

【解析】(1)图甲只有门齿和臼齿,没有犬齿,因此是家兔的牙齿,图乙有门齿、犬齿、臼齿,犬齿发达,因此是狼的牙齿;(2)适于切断食物的牙齿是图中的1门齿,形状像凿子适于切断植物纤维,[2]臼齿有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物;3犬齿发达,适于撕裂食物,与它们的肉食性生活相适应的;(3)图中①是门齿,能切断食物。

练习册系列答案
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【题目】下图表示某神经结构模式图,据图回答下列小题

1图示的神经结构为( )

A. 神经 B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧

2如图示的神经结构控制的是人的缩手反射,则③处损伤时,会导致( )

A. 有感觉,不能缩手

B. 有感觉,能缩手

C. 无感觉,不能缩手

D. 无感觉,能缩手

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【题目】自然界中的动物多种多样, 春水澄碧, 游鱼嬉戏; 长空万里, 秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。 下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。 请据图回答:

(1)若将图中动物分成AD和BCEF两类,则分类依据是_______________________

(2)A 的身体呈流线型,这有利于_______________________________

(3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是____________________; 动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_____________________________________

(4)动物D特有的生殖发育方式是___________________,大大提高了后代的成活率。

(5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________________________

(6)青蛙的成体生活在陆地上,用____________呼吸。

(7)如何区分蚯蚓身体的前后端?__________________________

(8)家鸽特有的呼吸方式叫_______________,进行气体交换的场所是______________

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【题目】为了验证水对种子萌发的影响,设计了如下实验装置.请选出正确的实验组和对照组(  )

A.①和③
B.①和②
C.②和③
D.②和④

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【题目】要使农作物生长良好,就需要 地施肥。农家肥具有 等优点。

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【题目】“红花虽好,还需绿叶衬”.“红花、绿叶”总是连在一起的,它们分别属于(  )

A. 生殖器官、营养器官

B. 营养器官、生殖器官

C. 生殖器官、生殖器官

D. 营养器官、营养器官

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【题目】如图表示一个常见的食物网。有关叙述正确的是

A该食物网中共有3条食物链

B该食物网有的食物链包括5个环节

C沿着食物链传递的能量不可能减少

D最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰

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【题目】(6分)请根据下图回答有关问题:

1)在制作口腔上皮细胞临时装处时,图甲中所滴的液体应是

2)图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称:

3)进行图丙所示操作时,眼睛注视所指部位的目的是为了避免

4)在图丁状态下观察时找到相关物像后如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野 ,然后转动 换用高倍物镜观察,不清晰时可用 调节。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列可在短时间内大量繁殖幼苗的方法是

A. 组织培养 B. 扦插 C. 分株 D. 嫁接

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