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    非生物因素只有阳光、温度和水。                                  （    ）
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    试题分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括：种内关系和种间关系。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    探究“光对鼠妇生活的影响”时：
    （1）作出的假设是                    。
    （2）该实验中的变量是          ，在设计实验时，要给鼠妇提供             和           两种环境，以便对照。
    （3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的          值。
    （4）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都         的实验，叫做对照实验。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征
    A．身体呈流线型B．体表被覆羽毛
    C．长骨大多中空D．前肢变成翼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    家鸽的骨骼的主要特征是骨（    ）
    A．骨厚而坚固B．薄而轻，长骨中空
    C．骨厚而轻D．长骨厚，骨髓发达

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    同一块地里栽培韭菜，若是露天环境，长出是绿色韭菜；而在遮光条件下，长出的则是黄色叶片的韭黄。这说明影响叶绿素形成的关键环境因素是
    A．水分B．光C．无机盐D．空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。                     （ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果把韭黄移到阳光下生长，过几天以后，韭黄将
    A．不变B．死亡C．变绿D．变白

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    猫头鹰能大量捕食田鼠，被人们称为“农田卫士”。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下列是某同学进行的“光对鼠妇分布的影响”探究实验，将他的活动归入科学探究的相应步骤中，将序号填入括号内。(每空2分，共12分)
    (   )光对鼠妇的分布有影响吗？
    (   )全班范围内汇报，交流实验结果。
    (   )按实验方案每隔一分钟统计一次鼠妇在有光和无光处的数目，共5次。
    (   )设计对照实验。
    (   )假设光对鼠妇分布有影响，鼠妇适于生活在暗处。
    (   )数据显示暗处鼠妇数目多，假设正确。
    A．提出问题B．作出假设
    C．制定计划D．实施计划
    E.得出结论 F.表达交流

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