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3.请将下列动物对应的生物类群的序号填在横线上.
a腔肠动物b节肢动物c软体动物d环节动物e两栖动物
A蜘蛛属于bB水螅属于aC娃娃鱼属于eD沙蚕属于dE蜗牛属于c.

分析 自然界中的动物多种多样,动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能.

解答 解:腔肠动物的特征:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,身体表面有刺细胞,有消化腔,有口无肛门.
节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,体外有外套膜.
环节动物的特征:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔.
两栖动物是脊椎动物,水陆两栖,如娃娃鱼、青蛙等.
则A蜘蛛属于节肢动物;B水螅属于腔肠动物,C娃娃鱼属于两栖动物,D沙蚕属于环节动物,E蜗牛属于软体动物.
故答案为:b;a;e;d;c.

点评 熟练掌握动物各类群的主要特征,结合分析题中动物的结构特征,即可正确解答.

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做出假设:黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C.
制定计划:
①取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,并分别制成汁液,倒入两个小烧杯中.
②取2支洁净、干燥的小试管,编号1、2,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数n.
③接着用同一滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数m.
讨论完善计划:该计划确有不合理之处,请你指出两处:
(1)步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升.
(2)步骤③吸取熟黄瓜汁液前应将滴管洗净.
实施计划:按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象.
分析并得出结论:请你预测3种实验结果,并得出相应的结论.
(1)若n<m,说明生黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜生吃更好.
(2)若n>m,说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜熟吃更好.
(3)若n=m,说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等,黄瓜生吃、熟吃都不影响摄入的维生素C含量.

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