【题目】下图是动、植物细胞结构图,据图分析回答下列问题:
⑴图中[ B ]_____[ C ]_____[ D ]_____是动、植物细胞共有的结构。
⑵图1中[ A ]_____[ E ]_____和叶绿体是该细胞所特有的结构。
⑶图1是_____细胞,图2是_____细胞。
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【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是___________瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______________进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是(______)
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____________法。如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用__________________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。
(4)在生态系统中,细菌和真菌作为______________________参与二氧化碳等物质的循环。
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【题目】下图是细胞的部分生命活动图,右图是显微镜的结构示意图,请根据图回答问题。
(1)细胞经过B过程形成了________。
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有____________________等结构。
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加________,目的是保持细胞的原有形态。
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[ ]________和[ ]________。
(5)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[ ]_________________。若物像在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向___________移动至视野中央。
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【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由________发育成新个体的过程中出现变化,称这种发育过程为____________。
(2)D、E显示的生殖方式分别是____________、____________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_________生殖,其优点是____________。
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【题目】在一个玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌,调成糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林封住,导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如图所示,放在温暖的地方一段时间后,观察到的现象中最不可能出现的是( )
A. 澄清石灰水会变浑浊 B. 取出玻璃瓶中的一些物质,滴加碘液后不变蓝
C. 打开瓶盖会有酒味 D. 若将此装置放入冰箱,澄清石灰水仍会变浑浊
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【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是________图________。
(2)甲图比乙图多一种结构是标号________,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号________内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号________。
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【题目】当某科学家通过实验宣称他获得一项重要发现时,判断此项发现是否可信的最好理由是( )
A. 他人能否重复其实验并得到相同的结果
B. 听听该领域其他权威专家的意见
C. 调查这位科学家是否是这一领域的权威
D. 看看其撰写实验报告的详细程度
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【题目】如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答:
(1)4 号个体的染色体组成是_____;其中 Y 染色体来自上代的_____号。
(2)假设双眼皮为显性(A),单眼皮为隐性(a)。若 2 是单眼皮,则她的基因型 为_____,5 是双眼皮,她的基因组成为_____。
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_______。爸爸单眼皮女儿双眼皮这种 现象我们称为_____。
(4)请你从优生的角度,说说禁止近亲结婚的依据_____。
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