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    下列关于生物圈概念的描述，错误的是（　　）
    A、地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈
    B、生物圈是由生物和非生物环境组成的
    C、生物圈是地球上所有生物组成的
    D、生物圈是地球上最大的生态系统
    考点：生物圈是最大的生态系统
    专题：
    分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，分析解答．
    解答：解：A、生物圈是生物生存的圈层，凡是有生物分布的区域都属于生物圈，正确．
    B、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括生物和环境两部分，正确．
    C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，不是只有生物．错误．
    D、生物圈包括了所以的生态系统：森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．正确．
    故选：C
    点评：解答的关键是理解生物圈的概念，明确生物圈是最大的生态系统．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液．如图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据．请分析数据并回答下列问题：
    成分液体A
    （克/100毫升）    		液体B
    （克/100毫升）    		液体C
    （克/100毫升）
    蛋白质7.200.000.00
    葡萄糖0.100.100.00
    无机盐0.720.721.40
    尿素0.030.031.80
    （1）图中结构[3]中流动的是
     
    血，与结构[2]中流动的血液成分比较，浓度增多的是
     
    ．
    （2）分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是
     
    ，取自于图中的[
     
    ]部位，是经过
     
    作用形成的．
    （3）液体A的主要作用是
     
    ，葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的
     
    作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的
     
    结构中氧化分解，为生命活动提供能量．
    （4）尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的．排尿反射的中枢位于
     
    ，成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、生物的环境是指生物的生存地点
    B、非生物因素有阳光、温度和水等
    C、生物既受环境影响，也能影响环境
    D、同种生物的个体之间只有竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对照图1，分析生态系统物质循环示意图（图2），回答下面的问题．

    （1）如果图中②表示的生理过程是光合作用，那么，④和⑤的生理过程应该是
     
    ．
    （2）①表示C把生物遗体分解成F和D的过程，C表示的生物是
     
    ，F表示的物质应该是
     
    ，D是
     
    ．
    （3）在生态系统的生物成分中，C属于
     
    者；E所指的生物是
     
    ，在生态系统中属于
     
    者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答：在[]内填序号，在横线上填结构名称
    （1）具有输导作用的结构是
     
    ．
    （2）叶片与外界进行气体交换的门户是[
     
    ]
     
    ，它的开放和关闭由
     
    控制．
    （3）叶片的营养组织是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    它们的细胞内部都含有
     
    ，是
     
    的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面的故事，然后回答问题．
    某地曾经发生了一次洪涝，许多稻田被洪水淹没了．洪水过后，那儿的水稻几年都得不到好收成．后来，农民们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到稻田里．说也奇怪，那一年水稻就获得了丰收．原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命．等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋水稻．现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而水稻又得到了好收成．
    （1）故事中的稻田就是一个小小的生态系统，阳光、洪水、田鼠、蛇等都能影响水稻的生活，在生物学上，把影响水稻生活的这些因素统称为
     
    ，其中阳光、洪水又属于
     
     因素．
    （2）稻田里还会有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分，说明二者之间存在着
     
    关系．
    （3）在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链．请写出故事中的食物链：
     
    ．
    （4）该生态系统中的生产者是
     
    ．
    （5）这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰因素超过调节能力，将会破坏生态系统的
     
    ．该生态系统容易遭到破坏的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桃溪是我们永春的母亲河．下列四种说法中，代表一个生态系统的是（　　）
    A、整条桃溪的生物和非生物
    B、桃溪里所有的鱼
    C、桃溪的水、空气和土壤
    D、桃溪里所有的生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为血浆、原尿、尿液的主要成分比重，回答有关问题
    样本蛋白质（g/100ml）葡萄糖（g/100ml）尿素（g/100ml）无机盐（g/100ml）
    A7.000.100.030.9
    B0.000.100.030.72
    C0.000.002.001.50
    （1）人体的泌尿系统由
     
    、
     
    、膀胱和
     
    组成．
    （2）样本A是
     
    ；样本B是
     
    ；样本C是
     
    ；
    （3）尿液的形成包括
     
    的滤过作用和
     
    的重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞和植物细胞的分裂过程，据图回答问题
    （1）图1是
     
    细胞的分裂过程；图2是
     
    细胞的分裂过程，你判断的依据是
    图2的细胞
     
    ．
    （2）假设图1中A所示细胞的染色体是10对，那么图1C中所示的每一个新细胞的染色体数量是
     
    对．

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