分析 该实验的方法步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.
解答 解:(1)①暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,使叶片逐渐由绿色变为黄白色,酒精的作用是溶解叶绿素.⑥遮光部分不能进行光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液,不能变蓝,未遮光部分进行了光合作用,制造了淀粉,滴加碘液,能变蓝.
(2)得出结论:该实验说明绿色植物的叶片在光下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物.
故答案为:
(1)①让叶片原有的淀粉运走或耗尽.
④黄白;溶解叶片中的叶绿素
⑥蓝
(2)淀粉
点评 绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.并说出每一步骤的目的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④⑥ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ①②③⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物丙能进行光合作用 | |
B. | 若此生态系统被重金属污染,则重金属含量最高的是生物乙 | |
C. | 如果甲的数量增加,在一段时间内,乙和丙的数量将增加 | |
D. | 物质和能量的流动方向是:乙→甲→丁→丙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因技术 | B. | 嫁接技术 | C. | 组织培养 | D. | 克隆技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有性生殖、体内受精、变态发育 | B. | 无性生殖、体内受精、变态发育 | ||
C. | 有性生殖、体外受精、变态发育 | D. | 无性生殖、体外受精、变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液运输氧的能力降低,会影响体内各器官的正常生理活动 | |
B. | 血液中的白细胞是数量最多的血细胞 | |
C. | 加柠檬酸钠后血液中会出现血液凝固现象 | |
D. | 根据血液中营养含量的多少可把血液分动脉血和静脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧和二氧化碳含量都不变 | B. | 氧含量减少,二氧化碳含量增加 | ||
C. | 氧和二氧化碳含量都减少 | D. | 氧含量增加,二氧化碳含量减少 |
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