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下图为人体保卫自己的防线示意图,请据图回答:  
(1)图A所示的是______的保护作用。图B所示的是呼吸道黏膜上纤毛的________作用。图C所示的是_______的作用。图D所示的是_____的作用。以上四种作用都属于_______免疫。
(2)属于第一道防线的图示是[     ]____和[     ]____;图中[     ]____和[     ]____是保卫人体的第二道防线。
(3)免疫器官对____的____、____和____具有重要作用。____和____还有清除病原体等物质的作用。
(4)抗体是一种抵抗____的特殊____,这种物质是抗原____进入人体后,刺激____而产生的。一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进____作用,将抗原消除。
(1)皮肤     清扫      溶菌酶     吞噬细胞     非特异性
(2)[A]皮肤的保护作用      [B]呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用         [C]溶菌酶的作用       [D]吞噬细胞的作用
(3)淋巴细胞     发生     分化     成熟     脾脏     淋巴结
(4)病原体    蛋白质     病菌等异物     淋巴细胞     白细胞的吞噬
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:022

下图为人体保卫自己的防线示意图,请据图回答:

(1)图A所示的是________的保护作用;图B所示的是呼吸道黏膜上纤毛的________作用;图C所示的是________的作用;图D所示的是________的作用。以上四种作用都属于________免疫。

(2)图中[ ]________和[ ]________是保卫人体的第二道防线。

(3)构成人体第三道防线的免疫器官主要有________,________和________;免疫细胞主要是________。

(4)抗体是一种抵抗________的特殊________,这种物质是抗原(  )进入人体后,刺激________而产生的。一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进________________作用,将抗原清除,或者是使________失去致病性。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图为人体保卫自己的防线示意图,请据图回答下列问题:
(1)图A表示的是                   的保护作用,图B表示的是                  的作用,图C表示的是                    的作用,图D表示的是                   的作用。
(2)以上属于第一道防线的是                     ,属于第二道防线的是                      ,它们的共同点是                                         
(3)构成人体第三道防线的免疫器官主要有                                                      ;免疫细胞主要是                  
(4)病原体侵入人体后,刺激了                                     就会产生一种抵抗病原体的特殊                    ,叫做                   。引起人产生                   的物质叫抗原。第三道防线不同于第一、二道防线的特点是                                                       

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