【题目】稻田中,水稻和杂草的关系属于( )
A.捕食关系
B.互助关系
C.竞争关系
D.分工关系
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】解读曲线图:下图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
(1)据图推断各字母表示的器官:C_____、D________,其中消化吸收的主要场所是______(填序号)。
(2)据图分析,曲线X代表_______的消化过程;曲线Y代表_________的消化过程。
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是______(填序号)。淀粉被初步分解成__________。
(4)由图可知,蛋白质在_______开始被消化(填序号)。蛋白质最终在小肠内被分解成______。
(5)D中有多种消化液,其中不含消化酶的是_______。
(6)人体最大的消化腺是_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在寒冷的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到6厘米,这是( )
A.海豹对环境的影响
B.海豹对环境的适应
C.海豹为抵御天敌
D.海豹为捕获更多食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各个步骤示意图,下列叙述正确的是( )
A. 正确操作顺序是E→C→B→D→A→F
B. C操作可分析出实验的变量水
C. E步骤的目的是耗尽叶片中原有的淀粉
D. A操作后叶片变蓝的是遮光部分
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【题目】2018年12月6日 “营养与儿童青少年发展国际研讨会”在北京召开,我国存在儿童营养不良与超重肥胖并存的现象,这与不良的饮食习惯有密切相关。下图是消化系统组成模式图,请据图回答问题。
(1)某同学的早餐是炸鸡排、炸馒头片、薯片和奶茶,你认为他的早餐合理吗?_________,理由是:________________。
(2)这位同学在咀嚼馒头片的时候感觉到了甜味,这是因为_________(填序号)分泌的唾液将馒头中的淀粉分解成了有甜味的糖。
(3)他的早餐及其残渣进、出身体的正确顺序是(请用序号和→(箭头)依次表示) __________。其中消化食物的主要器官是___________。
(4)实验课上同学们用放大镜观察了鸭的小肠,可以看见小肠的内表面有许多环形皱襞,其表面的许多细小的突起是___________。此外,这些细小的突起内部还分布有毛细血管网和毛细淋巴管。可见,小肠的结构与其__________功能是相适应的。
(5)这位同学身体不适去医院检查,医生在其消化管的某一部位抽取内容物化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却己被初步消化,该部位应该是______。
(6)经对多项检查的分析,医生诊断这位同学患了胆囊炎,叮嘱他少吃含__________的食物,因为胆囊中贮存的___________对这一物质的消化有重要作用。
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