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    【题目】在刮取人的口腔上皮细胞时，漱口的目的是（ ）
    A.消除口臭
    B.消除口腔内的食物残渣
    C.防止口腔发炎
    D.冲掉口腔上皮细胞

    【答案】B
    【解析】制作和观察口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→盖→染→吸等几步，在刮取口腔上皮细胞前，必须用凉开水漱口是为了清除口腔内的食物残渣，获得较纯净的口腔上皮细胞，这样有利于排除实验干扰因素，而且有利于后续实验观察．
    所以答案是：B
    【考点精析】通过灵活运用动物细胞，掌握动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列对图的解释正确的是（ ）

    A．、甲曲线代表脂肪的消化 B．、乙曲线代表蛋白质的消化

    C．、丙曲线代表淀粉的消化 D．、E代表小肠的位置

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    【题目】下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：

    （1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是由许多环形的体节构成，这使它的躯体运动灵活。图中___（选填“A端”或“B端”）是蚯蚓身体的前端，理由是___。

    （2）用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些突起称为___，与___相配合可蠕动爬行。

    （3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有___，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做的目的是___。

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    【题目】买回家的玉米棒子，剥开外面的苞片，发现玉米穗子上有缼粒现象，造成此现象的是

    A．传粉不足 B．光照不足

    C．水分不足 D．营养不足

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    【题目】人类所吃的食物中，不是来源于生物的是（ ）
    A.白糖
    B.食盐
    C.鸡蛋
    D.水果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一棵高大的乔木，根吸收的水分要达到树冠的每一片叶，而促进水分运输的主要动力是蒸腾作用。（________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

    (1)病毒是图中的_________(填字母)。它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。

    (2)A与C比较，细胞结构上A没有成形的________________。A与C的细胞里都没有__________________，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为_____________生殖。

    (3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开________(填字母)；夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中___________(填字母)的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温_________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根据某条食物链中各营养级生物数量的多少而绘制的“数量金字塔”，其中甲、乙、丙分别代表第一、二、三各营养级的生物。下列食物链中，最符合此金字塔的是（ ）

    A. 草→植食性昆虫→食虫鸟

    B. 草→兔→狼

    C. 树→植食性昆虫→食虫鸟

    D. 草→鼠→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】环节动物的结构或特征中，与运动无关的是（　　）

    A. 环带 B. 疣足 C. 体壁的肌肉 D. 身体分节

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