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    【题目】回答下列问题，评价自己的健康状况。 ①你是否从事体育锻炼？例如，每周打球或散步几次？
    ②你每晚是否有足够的睡眠时间？
    ③你的大部分时间是否都是快乐的？
    ④你是否能正确面对和处理压抑的状态，而不是熟视无睹？
    ⑤你每天是否都至少吃几种蔬菜、水果和谷物类食物？
    ⑥你遇到问题是否有朋友和家人可以求助 ？
    作出判断：你认为你是否健康？理由是什么？

    【答案】如果以上问题你的答案都是“是” ，那么说明你是健康的，如果有否说明你有些方面存在不健康
    【解析】健康包括方方面面，不仅仅是指身体健康，故如果以上问题你的答案都是“是” ，那么说明你是健康的，如果有否说明你有些方面存在不健康
    【考点精析】掌握评价自己的健康状况是解答本题的根本，需要知道健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态；保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“没有买卖，就没有杀害”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量需求，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实，“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。
    （1）鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官 ， 鲨鱼依靠它在水中游泳。
    （2）鲨鱼是包括鲸鲨、大白鲨等多种鲨的总称，每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物多样性的破坏，对海洋生态系统的生态平衡十分不利。
    （3）为了保护鲨鱼，我们可以做些什么？。 （回答一点即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列微生物中，对人类有害的是（　　）
    A.甲烷菌
    B.酵母菌
    C.结核杆菌
    D.乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（ ）
    A.播种前要对土壤进行耕和耙--种子萌芽需要充足的空气
    B.播种后地膜覆盖﹣﹣保温保湿促进种子的萌发
    C.适时给农作物施肥﹣﹣主要为植物生长提供有机物
    D.适时给农作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体结构层次表述正确的是（ ）
    A.细胞→组织→器官→系统→植物体
    B.细胞→组织→器官→植物体
    C.细胞→系统→器官→植物体
    D.系统→器官→组织→细胞→植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃接穗到毛桃砧木上，结出的成熟的果实其味是（ ）
    A.酸的
    B.甜的
    C.酸甜各半
    D.酸涩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】完全变态发育和不完全变态发育的异同点
    相同点：都属于发育
    不同点：完全变态发育经历4个时期，不完全变态发育经历3个时期，没有期。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在调查校园里的生物过程中。下面四位同学的做法正确的是（ ）
    A.李华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录
    B.王强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家探究后当食物
    C.陈明的调查记录中有菊花，后来他发现其他同学都没有，就把它删掉
    D.张平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外面去，但他同样记录下来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物的生殖和发育相关搭配不正确的是（ ）

    A.孔雀繁殖——有性繁殖B.甘蔗扦插——无性繁殖

    C.人的受精场所——子宫D.青蛙抱对——体外受精

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