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某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子设计了如下实验方案.请根据题意回答:
步骤一:取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
步骤二:取30粒大豆种子,
 
分成3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
步骤三:将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯
 
.如图所示.
步骤四:将三个装置同时置于温暖、光照充足环境中放置一段时间,定时观察、记录.
(1)请帮这几位同学将以上实验方案补充完整.
 

(2)如果A与B为一组对照实验,则他们要探究的问题是:
 

(3)B与C可以构成一组对照实验吗?请判断并说明理由.
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.此题可以组成两组对比,A和B,变量为光,A和C变量空气.
解答:解:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验.我们发现A组满足种子萌发的条件,应为对照组.为了避免人为因素的影响,取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.A杯不作处理,B杯用黑布全部盖住,C杯内抽干气体并密封,然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中如图.
(1)帮这几位同学将实验方案补充完整:每天观察种子萌发情况.实验结果:一段时间后,A杯内的种子多数萌发,B、C杯内种子没有萌发.
(2)如果A与B为一组对照实验,唯一变量应为光照,则他们要探究的问题是:光照对种子萌发有影响吗?
(3)B与C不可以构成一组对照实验.理由是两个杯子内有两个变量(光照和空气).
故答案为:随机平均;不作处理;
(1)每天观察种子萌发情况.实验结果:一段时间后,A杯内的种子多数萌发,B、C杯内种子没有萌发;
(2)光照对种子萌发有影响吗?
(3)不能、有两个变量(光照和空气).
点评:对照性的探究实验应注意变量的惟一性.
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和缓冲运动时的
 

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