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学会识图
请你认真识图,据图回答下列问题.
(1)图中,图A为
 
细胞,图B为
 
细胞.
(2)图中含有遗传物质的结构是(填序号)[
 
]和[
 
];名称是
 
;被称为细胞膜的结构是图中的(填序号)[
 
]和[
 
],图B中结构④的名称是
 

(3)切西瓜的时候会流出许多汁液,若图中,有一种属于西瓜细胞,则汁液主要来自该细胞结构中的(填序号)[
 
].
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:动植物细胞结构的异同如下表所示:
 动物细胞植物细胞
不同点无细胞壁、无叶绿体、液泡有细胞壁、叶绿体、液泡
相同点都有细胞质、细胞膜、细胞核
解答:解:图中各结构的名称为:A图中,1是细胞膜、2是细胞核、3是细胞质;B图中,①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是液泡、⑤是叶绿体、⑥是细胞质.
(1)图A没有细胞壁、液泡和叶绿体,故是动物细胞;图B有细胞壁、液泡和叶绿体故是植物细胞.
(2)细胞核是遗传物质储存和复制的场所,生命活动控制中心,是遗传信息库,因此图中含有遗传物质的结构是“2”和③细胞核.细胞膜是半透膜,具有交换物质营养的功能即细胞膜具有控制物质进出的功能,细胞膜在动物细胞的最外面,因此被称为细胞膜的结构是图中的1和②,图B中结构④的名称是液泡;
(3)液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣的物质就在液泡中,切西瓜的时候会流出许多汁液,若上述图中,有一种属于西瓜细胞,则汁液主要来自该细胞结构中的④液泡.
故答案为:(1)动物;植物
(2)2;③;细胞核;1;②;液泡
(3)④
点评:解题的关键是熟悉动、植物细胞的相同点和不同点以及各部分的主要功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组同学为探究“肉汤变质的原因”,将图中两套装置分别先用酒精灯加热煮沸,然后放置室温冷却.该实验(  )
A、①和②是一组对照实验
B、变量是微生物的有无
C、②中的肉汤先变质
D、不能打破生命起源的自生论

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科目:初中生物 来源: 题型:

鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的.根据其生活习性,某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告:
(1)
 
:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:鼠妇适于生活在
 

(3)制定计划:
材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.
实验设计:在铁盒内一边放
 
,以横轴中线为界,另一侧放上
 
.这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境.像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
 
实验.
(4)实施计划:全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值?
 

(5)得出结论:
 

(6)实验做完后,对鼠妇的处理方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂有一定的规律,动物细胞分裂最先发生的是(  )
A、细胞的中央,细胞膜向内凹陷,缢裂为两个
B、细胞核由一个分成两个
C、细胞质分成两份
D、细胞体积不断变大,到一定程度是从中央产生裂缝变成两个较小的细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生物的叙述中,你认为错误的是(  )
A、不能完成呼吸,消化等生命活动
B、整个生物体只由一个细胞构成
C、生物体能够趋利避害,适应环境
D、单细胞生物个体能独立生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“d”.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在克隆羊-多莉的培育过程中,从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经融合形成早期胚胎,再植入到另一只母羊病的子宫内代孕,出生的小羊多莉形态长得(  )
A、难以预测B、像甲
C、像乙D、像丙

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计,据图判断下列叙述错误的是(  )
A、偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一
B、丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因
C、哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同
D、偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关鸟类动物,描述正确的是(  )
A、脊椎动物中种类最多的动物
B、鸡和鸭都不是鸟类动物
C、鸟类动物的身体是为飞行而设计的
D、鸟的喙也可以叫做嘴

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