精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】初一、二班的郝妍妍同学善于运用图解总结所学的知识.如图是她学完“人的生殖”一章后绘制的“人的受精及胚胎发育过程图”,请分析回答:

(1)图中代码A表示的结构是______.该结构除了具有图中所示的功能外,还具有分泌______的功能;图中表示新生命起点的是结构[] ______

(2)图中代码D表示的生理过程是受精过程;该过程通常是在母体的 ______完成的.

(3)从图中可以看出,人的发育经历了胚泡期、胚胎期、胎儿期.其中胚胎期和胎儿期发育所需要的营养物质和氧气是通过脐带、______从母体获得的.从形成受精卵开始到第______天,胎儿发育成熟.

(4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,这种方法会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡,原因是人的胚胎发育在母体的______中进行,在手术清除胚胎时,会对该部位造成生理损伤,并且影响心理健康.所以,青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自重,男女交往要保持清醒的头脑,注重发展友谊,珍惜青春岁月.

【答案】 睾丸 雄性激素 C受精卵 输卵管 胎盘 280 子宫

【解析】试题分析:图中A睾丸,B卵细胞,C受精卵,D受精

(1)图中代码A睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素;精子和B卵细胞在输卵管内在结合形成C受精卵,受精卵是新生命起点
(2)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵图中代码D表示的生理过程是受精该过程通常是在母体的输卵管完成的
(3)胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的怀孕到38周左右即266天时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程就叫做分娩
(4)人的胚胎发育的场所是子宫,因此通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对子宫造成损伤,导致不孕或死亡

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在设计对照实验时,应注意的问题是(

A.所有变量都相同 B.所有变量都不相同

C.实验变量相同 D.除实验变量外,其他因素都相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来我国不断出现H7N9禽流感疫情。请依据图中疫情防控信息回答问题:

(1)引起本次禽流感的病原体是__________,这类生物的结构特点是_______________________________;按照传播途径来分,禽流感属于__________传播。

(2)图中①属于预防传染病的哪一项措施?___________________;对于禽流感病人,医院在积极治疗的同时,还要进行__________ ,这和图中[_____]预防传染病的措施相同;属于切断传播途径的措施有[______]。

(3)图中属于保护易感人群的措施是__________

(4)图中[⑤]所示,流感疫苗接种到人体以后,会使人体产生相应的__________,从而提高对该流感的抵抗力。这样获得的免疫属于____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物的花五彩缤纷,千姿百态,但花的基本结构是相同的.如图是桃花和果实的结构示意图,观察如图思考并回答以下问题:

(1)在花的结构中,花的主要部分指图中1、6、8、9组成的__和4、5组成的__两部分.

(2)花粉落到柱头上以后,会长出花粉管,花粉管进入胚珠,花粉管中的精子与胚珠中的__结合形成受精卵,受精卵发育成__

(3)图乙中的1种子是由图甲中的__发育而成,图乙中的3由图甲中的__发育而成(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史,请读图回答

(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中__

(2)图中的 [2] 是由 [1] __发育成的,它的呼吸器官是 __

(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于__ 发育。

(4)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点__四肢__

(5)蝌蚪__成蛙 __ 从图中可以看出,青蛙发育的起点是 __

(6)繁殖季节,雌雄蛙抱对目的在于__

(7)蝌蚪外形像鱼,身体呈__ 形,有 __,用 __呼吸,从这些事实可以推测出 ___________

(8)青蛙是农林害虫的天敌,在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行,为什么? ________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是(

A.猎豹和海豹 B.高粱和大豆

C.莲花和紫菜 D.丹顶鹤和仙人掌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图 A-D示意植物体不同的结构层次,下列说法错误的是( )

A. 图A中的①是动、植物细胞所共有的结构,为生物体的生命活动提供能量的转换器

B. A 通过细胞的分裂、分化形成B

C. 从植物体的结构层次来看,番茄是果实,其中含有丰富的维生素C,可有效防治坏血病

D. 在上图结构层次中植物体没有而动物体具有的是系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1﹣6为蚕豆种子,已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25℃).请仔细读图并回答下列问题:

(1)种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、____

(2)探究温度对种子萌发的影响,应选择____两个编号的种子对照.

(3)2号和3号种子相互对照得出的结论是__

(4)该实验严重的不足之处是__会因为偶然因素的影响导致实验结论错误.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图,有关说法正确的是

A. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系

B. 能量沿着食物链(网)循环流动

C. 该食物网共有5条食物链

D. 该生态系统中的能量最终来自太阳

查看答案和解析>>

同步练习册答案