分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)生产者是指能进行光合作用的绿色植物,草是绿色植物,因此图中属于生产者的是草;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物,因此消费者的是兔、鼠、蛇、狐、鹰;图中的肉食性动物是狐和蛇、鹰,草食性动物是兔和鼠.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共有5条.
(3)如果大量捕食狐后,鼠、兔由于天敌减少而大量繁殖,数量增加,鹰由于食物兔和鼠数量增加而数量在一定时间内将先增加.
故答案为:
(1)草:兔和鼠 蛇、鹰、狐;
(2)5;
(3)增加.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均身长(cm) |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处方药可以自己根据病情购买,按说明服用 | |
B. | 抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法急救 | |
C. | 吸烟能兴奋神经系统,有利于提高学习效率和成绩 | |
D. | 烧烤类的食物味道鲜美,可以经常食用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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