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    在该生态系统中，该生态系统中共有几条食物链（　　）
    A、2B、3C、4D、5
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．物质和能量是沿着食物链、食物网流动并逐级递减．
    解答：解：每条食物链必需从生产者开始，直到没有其他消费者可以吃它为止，从左到右食物链有草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共五条．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求．根据下列提供的食品，既健康又营养均衡的早餐搭配是（　　）
    ①馒头      ②方便面     ③可乐     ④牛奶     ⑤鸡蛋     ⑥苹果．
    A、①④⑤⑥B、①②③⑥
    C、②③⑤⑥D、①③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    ④表示的生理作用和d表示的液体分别是（　　）
    A、肾小球的滤过、尿液
    B、肾小球的滤过、原尿
    C、肾小管的重吸收、尿液
    D、肾小管的重吸收、原尿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能正确表示能量在该生态系统中流动方向的是（　　）
    A、青菜→菜青虫→黄鼠狼→狐狸
    B、菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐狸
    C、青菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐狸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国正在修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（　　）
    ①能减少青藏铁路的建设投资　    
    ②体现了人类在自然界面前是无能为力的     
    ③能减少对环境的破坏　　 
    ④体现了人类的环境保护意识的增强．
    A、①②B、①③C、②④D、③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正常的尿液是哪份样本，哪一项数据可以说明？（　　）
    A、样本B；B中含少量葡萄糖，不含蛋白质
    B、样本C；C中含大量蛋白质、红细胞和白细胞
    C、样本A；A中含无机盐和尿素较多，不含葡萄糖和蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当人体缺少某种物质时，会患“脚气病”，该物质是（　　）
    A、无机盐
    B、氨基酸
    C、维生素C
    D、维生素B1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食，属于消费者；肉食鱼以草食鱼为食，它们应属于（　　）
    A、生产者B、分解者
    C、消费者D、消费者和分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夏天的西瓜秧吸收的水分主要用于（　　）
    A、蒸腾作用B、光合作用
    C、呼吸作用D、储藏在西瓜中

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