A. | 能生产胰岛素的大肠杆菌是转基因生物 | |
B. | 大肠杆菌的这种“产生胰岛素”的变异能够遗传给后代 | |
C. | 能生产胰岛素的大肠杆菌由于体内遗传物质的改变导致其繁殖方式不再是分裂繁殖 | |
D. | 这一事实说明基因控制生物性状 |
分析 (1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
(2)转基因生物是指把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的新类型(或新品种)生物.这种生物和原生物相比,能表现出转入基因所控制的性状.
解答 解:A、能生产胰岛素的大肠杆菌是通过转基因技术获得的转基因生物,A正确;
B、大肠杆菌的这种“产生胰岛素”的变异是基因改变引起的,因此能够遗传给后代,B正确;
C、能生产胰岛素的大肠杆菌由于体内遗传物质基因的改变引起的,但是大肠杆菌的其它基因没有改变,因此其繁殖方式还是分裂繁殖,C不正确;
D、这一事实说明基因控制生物性状,D正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分类的基本单位是种 | |
B. | 生物分类单位越大生物之间共同特征越多 | |
C. | 保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区 | |
D. | 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与父母、老师或好朋友倾诉一下 | |
B. | 大哭一场 | |
C. | 去听音乐,让优美的乐曲来化解精神的疲惫 | |
D. | 借酒消愁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中枢神经系统由脑和脊髓组成 | |
B. | 神经调节的基本方式是反射 | |
C. | 成人能有意识地控制排尿,该反射的神经中枢位于脊髓中 | |
D. | “谈虎色变”是人类特有的条件反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流经消化器官的血量减少,不利于消化 | |
B. | 食物容易由咽误入气管 | |
C. | 食物容易由咽误入食管 | |
D. | 有利于保护声带 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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