分析 节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
鱼类的特征是:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定.
两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
哺乳动物的特征:体表被毛,有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,胎生哺乳,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
图中的A蝗虫属于节肢动物;B属于鱼类;C青蛙属于两栖动物;D属于鸟类,E家兔属于哺乳动物.
解答 解:(1)根据动物体内有无脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.图中属于无脊椎动物的是A蝗虫.
(2)图中B鲫鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体呈梭型,减少水的阻力,这些与水生生活相适应.C青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于变态发育.
(3)D是一种鸟类,鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行;前肢变成翼,有利于空中飞行.
(4)E家兔属于哺乳类,体表被毛,具有保温作用.
(5)体温恒定的动物有鸟类和哺乳类,图中D鸟和E家兔分别属于鸟类和哺乳类,属于恒温动物.
故答案为:(1)A;
(2)鳃;皮肤;
(3)流线;
(4)被毛;
(5)DE.
点评 解答此题的关键是明确各动物类群的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④③ | C. | ②①④③ | D. | ②①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体 特异性免疫 | B. | 抗体 非特异性免疫 | ||
C. | 抗原 特异性免疫 | D. | 抗原 非特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 | B. | 鸡、猪、鸭为家禽 | ||
C. | 小麦、玉米、水稻为农作物 | D. | 海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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