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在流感流行季节前接种流感疫苗可减少感染的机会或减轻流感症状,关于该免疫的说法,正确的是(  )
①人体免疫的第一道防线     ②非特异性免疫
③人体免疫的第三道防线     ④特异性免疫.
A、①④B、②③C、①②D、③④
考点:人体特异性免疫和非特异性免疫
专题:
分析:疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.
解答:解:人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内.特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用.
在流感流行季节前接种流感疫苗可减少感染的机会或减轻流感症状,应属人体免疫的第三道防线,其产生的抗体只对流感病毒起作用,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是理解人体的三道防线和特异性免疫的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如何用最简单的方法分辨心脏的左右结构(  )
A、通过血管向内部灌水
B、用解剖刀剖开观察
C、手捏分辨哪一侧较厚
D、看哪里血管多

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表表示的是小明对八种动物进行的简单分类,他的分类依据是(  )
类别一 类别二
燕子、青蛙、野兔、鱼 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、虾
A、水生还是陆生
B、有无脊柱
C、体温是否恒定
D、是胎生还是卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:

“种瓜得瓜,种豆得豆.”这句话反映了生物的(  )
A、遗传现象B、繁殖现象
C、变异现象D、进化现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的体细胞和生殖细胞中染色体的数目分别是(  )
A、23对和23条
B、23对和23对
C、23条和23条
D、23条和23对

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列活动中,会对生态环境起破坏作用的是(  )
A、为了防止被毒蛇咬伤,大量捕杀毒蛇
B、为了快速致富填湖造田
C、为了快速解决温饱问题,伐树造田
D、以上都有破坏作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现有许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,同学们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)你的问题是:
 
能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,作出假设:
 
的形成需要光.
(3)设计实验方案:
A、取一定数量的新鲜黄豆芽,分成两等份,分别放在甲、乙两个容器中.
B、把甲放在
 
下培养,把乙放在
 
处培养.
(4)该实验的预期结果是:甲中的黄豆芽
 
,乙中的黄豆芽
 

(5)如果该实验结果与预期结果相符,那么该实验证明了:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,3 5年来相继艰辛育种,只为一株油菜的梦想.请回答下列有关油菜的问题:

(1)“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种,进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图1所示花的[
 
]
 
上,受精完成后,
 
将发育成果实.
(2)如图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中[a]是
 
,[b]是
 
.构成一株油菜的结构层次依次是
 

(3)在光照下,油幕嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿.据此推测,图[2]细胞中的
 
会明显增多,请用表达式写出发生在该处的生理过程:
 

(4)将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里,在阳光下照射几个小时,变红的结构是图2中的[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人最近经常表现出精神不振、头晕、面色苍白等症状,他便到医院进行身体检查,下表是他的血常规化验报告单的一部分.分析回答17~18小题.
 检查项目 测定值   参考值
 RBC(红细胞计数)  3.00×1012L  3.50~5.50×1012L
 WBC(白细胞计数)  4.80×109L  4.00~10.00×109L
 PLT(血小板计数)  140×109L  100.00~300.00×109L

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