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现有红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张,放在一块黄布上,经过“捕食者”几代捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是( )
A.红色
B.黄色
C.蓝色
D.绿色
【答案】分析:动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色;本题通过模拟实验验证了动物保护色的形成过程.
解答:解:本实验中,黄色纸片与背景颜色一致,在模拟的取食过程中,与背景颜色不一致的红、紫、绿、蓝等纸片首先被取食,而与背景颜色一致的黄色纸片不易被“捕食者”发现,这样,经过几代选择后,剩余个体的体色就与环境颜色一致了,即剩下的小纸片的颜色绝大部分是黄色.该实验说明,动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果.
故选:B
点评:生物体色的变异是随机的,而环境的选择是定向的:与环境颜色一致的个体容易生存下去,与环境颜色不一致的个体则被淘汰.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?汕头)现有红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张,放在一块黄布上,经过“捕食者”几代捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是(  )

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科目:初中生物 来源:汕头 题型:单选题

现有红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张,放在一块黄布上,经过“捕食者”几代捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是(  )
A.红色B.黄色C.蓝色D.绿色

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科目:初中生物 来源:济南版八年级下册《5.1.4 生物进化的原因》2012年同步练习(解析版) 题型:选择题

现有红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张,放在一块黄布上,经过“捕食者”几代捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是( )
A.红色
B.黄色
C.蓝色
D.绿色

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川省资阳市雁江区伍隍镇中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张,放在一块黄布上,经过“捕食者”几代捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是( )
A.红色
B.黄色
C.蓝色
D.绿色

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