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人们进行野外生存训练,当进入一片森林后,便分头去寻找食物.请将下列食物与其所属的生物类群用线连起来
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:野兔是哺乳动物,蘑菇是真菌,松是裸子植物,猕猴桃是被子植物,蕨是蕨类植物,鱼属于鱼类,据此解答.
解答:解:①野兔是哺乳动物,其特有的生殖特点,是胎生哺乳;
②蘑菇是真菌,属于单细胞真菌,用孢子繁殖;
③松是裸子植物,种子裸露,无果皮包被;
④猕猴桃是被子植物,种子外有果皮包被;蕨是蕨类植物,有了根茎叶的分化,体内有输导组织;
⑤鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
故答案为:
点评:解答此题的关键是熟练掌握各类生物的主要特征,能正确的归纳其所属的类群.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于病毒的叙述错误的是(  )
A、有寄生的也有腐生的
B、只能寄生在寄主细胞内
C、没有细胞结构
D、由外壳和核心组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

无土栽培是利用培养液栽培作物的一门技术,培养中含有作物所需要的无机盐.
式①:二氧化碳+水
a
有机物+氧气
式②:有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
(1)式①和式②分别表示绿色植物分别进行的不同生理活动,两个生理活动都存在作能量转换器分别是①
 
 
一般要求无土栽培温室棚内晚上的温度低些,目的是
 

(2)无土栽培的植物是通过
 
(填器官名称)吸收无机盐的.
(3)选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植物,分别放入烧杯中,烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图甲所示,移动油码,使指针指在分度盘中央;同时烧杯置于在同处的阳光下照射一段时间,再放回天平托盘上,天平的指针将会向
 
(填写左或右)偏转.

(4)若将图乙温室中只有绿色植物,在不通入二氧化碳的情况下,每天只在6:00-18:00接受日光照射,图丙的地坐标上已画出0:00~9;00二氧化碳的曲线图,请模仿丙图建立一个氧气与时间的直角坐标系,并用铅笔画出6:00~9:00氧气的大致变化曲线图.(画在右上角空处)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C代表三种不同的物质,①、②表示两个生理过程.请回答:
(1)消化道中进行①和②
 
的主要器官是
 

(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管应该是
 
血管.
(3)在肺泡内发生气体交换后,肺泡外毛细血管血液颜色发生的变化是
 
.物质B进入乙细胞后的作用是
 

(4)除A外,人体新陈代谢还会产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过肾小球和肾小囊壁的
 
作用和肾小管的
 
作用形成尿液,排出体外.
(5)若C为葡萄糖,食物是淀粉时①过程需要的消化液是
 
,某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的
 
分泌不足.
(6)血液循环系统的动力器官是心脏,心脏内心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜,其作用是
 
,血液流经手臂肌肉后,最先流入心脏的
 

(7)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于
 
调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:

(1)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是
 
,e进入血液的生理过程为
 

(2)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是
 

(3)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
 

(4)以上活动之所以能顺利的进行主要是通过
 
的调控作用来实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图及相关的生物学原理回答下列问题:

(1)种子萌发时,需要的营养和能量由图中的标号
 
 提供.
(2)萌发的种子分解有机物、释放能量的过程叫
 
 作用.请写出该过程的公式:
 

(3)丙图中幼苗长出叶后,就开始光合作用,光合作用的原料是
 
和水.
(4)长穗水稻与短穗水稻在遗传学上被称为
 
.用长穗水稻与短穗水稻杂交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示,那么亲代长穗水稻的基因组成是
 
,其后代短穗水稻的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

衣藻、海带、紫菜没有根、茎、叶的分化,都是蕨类植物
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的身体分节,故属于环节动物
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

各种营养物质的化学性消化:(括号内为起始消化部位)
①淀粉的消化:(最初在
 
) 淀粉
麦芽糖
 

②蛋白质的消化:(最初在
 
)蛋白质
 

③脂肪的消化:(小肠) 脂肪
胆汁
脂肪微粒
 
+
 

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