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    下列有关生物体的结构层次，叙述不正确的是（　　）
    A、由细胞构成组织
    B、由组织构成器官
    C、由器官构成系统
    D、由系统构成植物体
    考点：绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
    解答：解：A、由细胞构成组织，A正确；
    B、由组织构成器官，B正确；
    C、由器官构成系统，C正确；
    D、植物体无系统．D错误；
    故选：D
    点评：植物生物体的结构层次是关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运用现代生物技术方法，将抗菜青虫Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫油菜．这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，保护农业生态环境．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、Bt基因的化学成分是蛋白质
    B、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于Bt基因
    C、Bt基因含有菜青虫的遗传物质
    D、转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白属于无机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中，不属于动物在植物的生殖和分布方面所起作用的是（　　）
    A、蜜蜂的足为携粉足，可以帮助植物传粉
    B、小鸟吃葡萄，种子随粪便排出
    C、东亚飞蝗啃食玉米叶片
    D、榛睡鼠储存榛子，利于榛树繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个小孩在摘果子时，不小心被刺扎了一下，迅速缩回．但他很想吃这个野果，第二次伸手忍着疼摘下野果子，下列叙述真确的是（　　）
    A、小孩不小心被扎后缩手不是条件反射
    B、缩手动作是在大奶皮层的参与下完成的
    C、小孩忍着疼摘野果是条件反射
    D、.小孩完成摘果子的动作与小脑无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    月经的形成主要与什么结构的周期性变化直接有关（　　）
    A、卵巢和子宫内膜B、输卵管
    C、阴道D、睾丸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞中的染色体对生物体的意义是（　　）
    A、能够将光能转化成化学能
    B、能够合成有机物
    C、能够控制物质的进出
    D、能够将有机物中的化学能释放出来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这因为（　　）
    A、生产者个体数目总是要超过消费者个体数目
    B、许多消费者不只以一种生物为食
    C、在所有食物链上都有进行化学合成的个体
    D、生态系统的物质流失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用水平线表出图植物细胞的能量转换器：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的多样性包括生物种类多样性、基因多样性和
     
    多样性．

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