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下面是以小狗为对象所做的一系列实验:
①给小狗喂食时,小狗会出现流唾液、口动等进食活动.
②只给小狗听铃声,狗没有进食活动.
③在每次给小狗喂食之前,先出现铃声然后给狗食物,狗表现出进食活动.
④当实验多次重复以后,铃声一响,即使不给食物,狗也表现出进食活动.
⑤以后如果总是只给铃声,而不给食物,那么狗的进食活动会逐渐减少以至完全停止.
请回答下列问题:
(1)反射分为______反射和______反射,实验①的反射属于______反射.
(2)通过实验②、③、④,狗建立了______反射.
(3)实验⑤说明在实验②、③、④中所建立的反射不是永久的,是可以______的.
(4)参与以上反射活动的神经结构是______.
【答案】分析:此题考查的是条件反射的形成过程.据题解答.
解答:解:(1)反射可分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式.①给小狗喂食时,小狗会出现流唾液、口动等进食活动.是狗生来就有,不学而能的一种反射活动,属于非条件反射.
(2)②只给小狗听铃声,狗没有进食活动,狗不分泌唾液;③在每次给小狗喂食之前,先出现铃声然后给狗食物,使食物和铃声对狗造成一定的刺激,狗表现出进食活动;④当实验多次重复以后,铃声一响,即使不给食物,狗也会分泌唾液,表现出进食活动.逐渐建立了一种条件反射.
(3)⑤以后如果总是只给铃声,而不给食物,那么狗的进食活动会逐渐减少以至完全停止,说明条件反射建立之后,必须不断的强化,否则就会消退,最后完全不出现.
(4)反射的结构基础是反射弧,反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器.
故答案为:(1)非条件;条件;非条件;(2)条件;(3)消退(消失);(4)反射弧.
点评:解答:非条件反射是生来就有,不会消退的.条件反射是在非条件反射的基础上,由大脑皮层的参与下形成的,不是永久的,是可以消退的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是以小狗为对象所做的一系列实验:
①给小狗喂食时,小狗会出现流唾液、口动等进食活动.
②只给小狗听铃声,狗没有进食活动.
③在每次给小狗喂食之前,先出现铃声然后给狗食物,狗表现出进食活动.
④当实验多次重复以后,铃声一响,即使不给食物,狗也表现出进食活动.
⑤以后如果总是只给铃声,而不给食物,那么狗的进食活动会逐渐减少以至完全停止.
请回答下列问题:
(1)反射分为
非条件
非条件
反射和
条件
条件
反射,实验①的反射属于
非条件
非条件
反射.
(2)通过实验②、③、④,狗建立了
条件
条件
反射.
(3)实验⑤说明在实验②、③、④中所建立的反射不是永久的,是可以
消退(消失)
消退(消失)
的.
(4)参与以上反射活动的神经结构是
反射弧
反射弧

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下面是以小狗为对象所做的一系列实验:
①给小狗喂食时,小狗会出现流唾液、口动等进食活动.
②只给小狗听铃声,狗没有进食活动.
③在每次给小狗喂食之前,先出现铃声然后给狗食物,狗表现出进食活动.
④当实验多次重复以后,铃声一响,即使不给食物,狗也表现出进食活动.
⑤以后如果总是只给铃声,而不给食物,那么狗的进食活动会逐渐减少以至完全停止.
请回答下列问题:
(1)反射分为______反射和______反射,实验①的反射属于______反射.
(2)通过实验②、③、④,狗建立了______反射.
(3)实验⑤说明在实验②、③、④中所建立的反射不是永久的,是可以______的.
(4)参与以上反射活动的神经结构是______.

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科目:初中生物 来源:江苏期末题 题型:探究题

下面是以小狗为对象所做的一系列实验:
①给小狗喂食时,小狗会出现流唾液、口动等进食活动。
②只给小狗听铃声,狗没有进食活动。
③在每次给小狗喂食之前,先出现铃声然后给狗食物,狗表现出进食活动。
④当实验多次重复以后,铃声一响,即使不给食物,狗也表现出进食活动。
⑤以后如果总是只给铃声,而不给食物,那么狗的进食活动会逐渐减少以至完全停止。
请回答下列问题:
(1)反射分为_________反射和_________反射,实验①的反射属于_________反射。
(2)通过实验②、③、④,狗建立了_________反射。
(3)实验⑤说明在实验②、③、④中所建立的反射不是永久的,是可以_________的。
(4)参与以上反射活动的神经结构是_________。

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